艾輝還沉浸自己酸痛之，次這麼慘，還蠻荒時候。當時隊伍遇到襲擊，隊伍散，以當時實力，孤蠻荒隻會條。當時唯選擇，就原等待，因為裡也隊伍回途補給點。

為能夠挨到隊伍回歸，全塗滿淤，個趴淤裡，動動。

好吧，次也夜。

夜更半夜，全隻剩汗

艾輝默默擦着汗，過很酸痛開始消退，目閃動絲悅，印證某些法。

“徒弟，剛才用劍訣吧？”老頭好奇問：“麼到用劍訣？麼講究？”

韓玉芩秀目都自主轉過來，們也充滿好奇。

“，老師，這劍訣。”艾輝對于老頭連珠炮樣問話已經習慣，這些讨論時候，老頭已經止次暴這個特性。

艾輝組織語，開始闡述自己法：“些老師讨論時候，弟子忽然到，暮膠蠶絲需元力灌注，這個過程劍刺，非常類似。隻過，這把劍元力，而且非常緩而且勻速刺。”

老頭自自語：“點理。”

艾輝接着：“弟子就，以劍修，沒這樣劍呢？們又麼控制劍速度呢？弟子回憶自己過劍典，發現确實劍。”

“劍？劍麼用？”韓玉芩脫而，滿臉解。

現招式，無追求，這很好理解，唯破。從來沒聽說過，麼招式或者傳承，追求。

“确切說，所謂劍，追求，而。欲速則達，們追求，就速，從而能夠更好抵達。”艾輝談到劍，就像換個，侃侃而談揮灑自如：“所以這個，相對，而絕對。就像風暴，們劍招，就像風，斷彙集，從而形成風暴。風速度再，威力也沒辦法風暴相比。風越，越利于形成風暴呢？，形成風暴，需特定風，而越越好。”

老師讨論好處，讓艾輝越來越能夠入淺解釋些自己觀點。

秀美眸目閃動：“。師弟說劍，抽取暮膠蠶絲很像，抽取暮膠蠶絲雖然需元力很，但實際，并追求越越好，更均勻灌注。抽絲之所以強調，隻因為這樣更容易控制元力均勻灌注。師弟又如何解決勻速問題呢？”

王守川韓玉芩都約而同點頭。

“師姐真聰！”艾輝贊，此時，就像渾散發着耀芒，讓無法逼視，斂蒼青睛，宛如夜辰：“參考很類似劍典，發現個很奇特現象，幾乎所此類劍，都用螺旋。們收到啟發，比如風暴，比如漩渦。後來發現，當元力以螺旋方式進，并能讓速度變得更，反而會損部分速度。但穩定性變強許，元力更加集，會散逸。”

衆聽得呆，坊片寂靜。

過會，艾輝點自，忍打破寂靜：“說錯嗎？”

韓玉芩忽然問：“這些都自己到？”

“。”艾輝些好：“弟子都瞎。”

韓玉芩沒理，直接轉過臉沖老頭喊：“刺繡才！們能埋沒賦！”

“修煉才！”老頭糾正。

之時候，王守川直為自己弟子起步到惋惜。但此時，隻慶幸，倘若艾輝真從就接觸修煉，從就熟悉府宮，還會着樣完全同于當主流，如此馬空法嗎？

艾輝志勤奮，給強體，而這些受約束法，給插雙翅膀。