結界部。

萊爾恩席幹淨潔袍，矗殿門，默默注視着彙聚結界考。

隻，當萊爾恩稍稍側目時，卻發現旁師兄焉，副魂守舍模樣，便好奇問。

師兄?麼嗎?

啊?

被叫到古特先愣，随即才反應過來，點頭承認。

嗯，些事。

古特對萊爾恩舉舉異常實魔導書，畢竟已經老師裡誇，時間透這些識。

當時講慷慨激昂，現，裡麼也些沒底啊。

畢竟項異常艱巨任務呐。萊爾恩肯定。

因為曾擔任過【宮廷魔法使】職緣故，萊爾恩親參與過對【神話時代魔法】破譯與學習作，這其難度。

按照這部魔導書度，即便以當代才魔法使标準，【沒任何語言及理解障礙】【熟本書提到全部魔法理論】這兩個提，怕也得兩功夫才能夠透。

但師兄裡這本，并非現這個時代所著魔導書，而神話時代所著。

這漫長時間裡，語言、詞彙及表達義符号，究竟發次轉變，已經無以考證。

就幾從墓【神話時代賢者——埃維希】魔法筆記為例，面所記載信息已無以懂，語言比古精靈語還些文字。

而容，幾乎全以各種圖畫所制作号。因為個時代，都歡将魔法給記錄各種各樣号之，所帶來破譯與學習難度，般。

據萊爾恩所，帝國相應員嘗試數無果後，已經托将份抄本送往方諸國【聖都休特拉魯】，希望得到主教塔先幫助，同來進破譯作。

而到截至目，所陳述也還僅【将魔導書給讀懂】困難，神話時代【魔法理論】學習起來，也絕非件易事。

因為【統帝國時期】魔法使伏拉梅定類魔法基調之，類所掌握【魔法理論】其實非常雜亂無序。

盡管最核原理相同，但卻各自夾雜着主觀性與理論性東，學習起來難度般。

師兄，如果到苦惱話，妨與老師解釋，認個錯。

以師兄賦，再加賽麗艾老師教導，時間，才相對理些。

。

古特搖搖頭，已經太遲，現得将其按時完成理由。

先聊這個，萊爾恩說，今老師能選到适弟子嗎?

。。。。。。。。

時。

古特向賽麗艾許承諾，并接老師協助考核委托後，系統便響起兩提示音。

【叮！】

【主線任務開啟（完成主線任務将概率獲得物品賦抽取、剝奪、贈與、複制、級機會）】

【主線任務·之期】

【任務求：約定期限完成[咒反魔法]緒論初始部分學習】

【任務獎勵：系統探查模塊，賦抽取機會X，賦複制機會X】

【主線任務·維持考核（）】

【任務求：協助老師賽麗艾完成[陸魔法協會]舉辦首屆魔法使考核（注：該主線任務共兩個階段，即[奧伊薩斯特支部考核]與[聖都休特拉魯本部考核]）】

【任務獎勵：異界随機物品X，賦抽取機會X】

。。。。。。

若般系統獎勵，古特也就開。

若成話，按師弟萊爾恩所說樣，給賽麗艾老師歉認個錯也沒麼。

這番承諾卻激活系統主線任務，而且【之期】任務獎勵還系統個功能模塊。

雖清楚【系統探查模塊】究竟能探查到麼信息，但這種能夠令指強契機，古特說麼也會将其放過。

況且，對于之期許諾，古特倒也并非完全沒把握。

得益于數修院活，謄寫無數本古籍經驗加持，古特閱讀【神話時代】書籍時，語言阻礙并沒象麼。

而賦，自本就還錯魔法使賦再疊加【神話魔法使弟子】詞條對智力與悟性加成，類魔法使以稱得優異。

還最點，便魔法老登賽麗艾邊答疑解惑。

幾點利好因素疊加來，【之期】任務以稱得異常艱巨，但也并非毫無能。

況且，完成【主線任務】後種種獎勵，還向古特提供諸。

【賦詞條抽取】、【賦詞條級】、來自異世界物品。。。。項都能為【之期】完成提供極助力。

無論麼說，嘗試到最後刻好。

。。。。。。。

師兄問，今否考能通過老師面試麼。。。。

覺得概率還會，且論附賦魔法使幾乎都趕過來，就考慮到協會創辦初期缺，老師也應該也會酌考慮招收些。

萊爾恩認真對古特提問進回答，隻旁師兄，卻突然到件别事。

望着結界站着幾位，便過來排隊魔法使考，古特将袋圓環拿，把結界終端遞給萊爾恩。

師兄，這?

替維持結界，會，個時回來。

欸?好。。。。好吧。

雖說按照老師吩咐，師兄弟兩應該都留這裡維持考場秩序，但性格些怯懦萊爾恩也好說些麼，隻得從師兄将【結界終端】給接過來。

離開考核殿後，古特沒猶豫，直接奔向鎮裡最面包，從懷裡掏數枚【休特拉爾銀币】遞給員，購買兩筐剛爐長條面包，預計個之。

起還沒飯古特，當即便拿起條塞進嘴裡，邊邊帶着這些面包向考場位置。