刑慎刑同時，者針對官吏，後者針對百姓。

本以為，這個方法既采納法，又滿儒仁政求。

雙方應該緻贊同并通過才對。

然而就準備迎接頌聲時候，卻發現遭到雙方緻反對。

李善長為首法派系認為，法令應當統。

商鞅秦國變法，強調“壹刑”、“壹賞”、“壹教”。

即刑罰、獎賞教育都統。

法統會給執法帶來便，也會導緻失衡，最終讓國陷入混亂。

儒反對原因自用說，們終極目标‘子與士夫共治’。

現對當官使用嚴刑峻法，這們命嗎。

再說，縱觀曆史各個朝代都優待官吏，因此才能盡收。

沒聽說個朝代，因為苛待官吏而強盛。

面對這個結果，朱元璋非常氣憤，但又無奈何。

此時還未統。

陝、、東、平、遼東、兩廣、雲貴等，還都元朝統治之。

真論實際控制，遠如元朝盤。

說，還後來乾綱獨斷洪武帝，必須照顧群臣法。

最終這件事得暫時擱置。

但這件事遠未就此結束，朱元璋發現經此事後，群臣似乎更愛提見。

更準确說，更歡反駁，教如何事。

就連李善長都如此。

反倒劉伯溫，态度愈發恭謹，處處維護權威。

朱元璋自然麼回事兒，非常憤，即回應。

啟用李飲冰、楊希聖，又提拔楊憲為書丞，調汪廣入京擔任書參政事。

同時還給告病宋濂‘制诰’職。

制诰就書寫聖旨、诏書權利，典型位卑權。

如果說這種種任命，隻為完善樞各機構，還算正常操作話。

後面操作指向性就非常顯。

當再次參李善長羞辱臣時候，朱元璋沒再給留面子。

當然也沒當衆訓斥，僅僅罰俸個。