沒替自己說話，也沒往朱标推卸責任，很肯将經過說遍。

甚至還幾次請罪：“因激憤沖撞太子，請娘娘責罰。”

馬皇後能說啥，隻能撫說，老師教育弟子應當雲雲。

怕到最後，宋濂也認為朱标本問題，而且也沒告狀。

太子以往表現尊師，今這般定然誘惑，希望皇後能察毫，将此等奸佞給揪來。

越如此，馬皇後反而好處理。

隻能撫：“宋先莫氣，此事已曉，馬就派調查。”

接着話鋒轉：“也過管荀之書，其法确經世緻用之能。”

“太子作為儲君，遍閱百取其長而用之，乃正也。”

“正所謂之以攻玉。”

“先本應支持，為何反對呢？”

宋濂認真說：“非老夫讓太子閱覽百典籍，而時機未到也。”

“本已固，再觀百之學，方能起到攻玉之效。”

“若本未固，就貿然學習其學派，很容易會受到響陷入魔。”

“今太子幼，業精本未固，故老臣才讓其亂讀書。”

“今太子能說‘孔孟為本，管荀為用’，就已經見端倪。”

“請娘娘查蠱惑太子奸佞，否則悔之矣。”

馬皇後所所表，宋濂這話說非常肯，本也認同。

自己切體會，又讓覺得馬钰話也沒問題。

麼到底該信誰，又該麼呢？

時間也些拿定主。

這時禁起朱元璋，，等會兒就寫信讓趕緊回來。

這邊事兒關系着未來，比開封邊太。

更何況既然開封已經适當都，繼續裡待也沒麼必。

還趕緊回來，将這事兒給處理好吧。

隻就算朱元璋即發，也就能到達，宋濂這邊卻必須現就撫好。

到這裡，裝作認同：

“宋先言之理，放馬就派查。”

“至于太子邊……等會兒會親自管教，給宋先個交代。”

宋濂卻并沒應，反而說：

“娘娘，太子君，臣。”