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《一把好牌打得稀爛後我重生了》第66章 京都育才中學(第2頁)

這間實驗也沒圍觀趙院長指導蘇墨操作。

蘇墨敢肯定,如果作為材料已經沒實驗肯定會結束。

裡拿着兩個号麻将牌盒子,趙啟笑眯“好好好,能兩個成品很,哈哈哈,蘇啊,辛苦辛苦。”

兩個盒子雖然樣,但裡面結構同,蘇墨也院長之後

蘇墨擺擺“院長,會兒還。”

趙啟愣,表“喲?都點過!?哎呀,,回休息會兒,送。”

蘇墨點點頭“好先回宿舍。”

間,迎圈驚訝又好奇

趙啟急着開展步實驗,點疲憊樣都沒研究員個“蔡,送送蘇。”

個幹練女研究員列,将蘇墨送到研究院樹林面時,就被蘇墨叫

“蔡研究員留步吧,自己回到。”

蔡研究員也堅持,點點頭告别後就風風

蘇墨拿着隻裝盒子,步往動部宿舍

這次因為操作得熟練,着實浪費精神力,回到宿舍,空間撈銀魚來,準備鍋銀魚湯補補。

聞着兒就過來,見到蘇墨裡提溜銀魚,也饞啊。

銀魚還沒繁殖起來數量限,但,将魚分為倆各自半好

好,才算

雖然蘇墨精神力核蛻變過幾次,,但這麼久以來還次消耗這麼實驗好主動恢複,才習慣。

經過這次也讓蘇墨警顧着将數量堆,還得用起來才然控制力就強,總拿捏好細節。

蘇墨,用處理原材料這種方法來練習應該錯,練習同時還能收獲處理好材料。

嗯,就這樣定

空間又陪會兒,蘇墨才離開。

老師們試卷,隻拿過,除自己證件,沒其準備。

蘇墨就宿舍練習法術等着過來接

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