青鳥仿佛置于奇童話世界，還從沒刻會覺得，武者釋放空間居然會如此絢爛迷。

塊塊彩斑點更像夜裡霓虹燈，将個寂寞變得繁華，這麼美妙覺啊。

但這種缤紛彩場景隻維持半分鐘，就見李突然個踉跄，跌子。

，這屬性域空間太費真力！

李喘着氣說。

還處震撼青鳥瞅瞅夜帝，再次産法，但這次卻沒說，而沉默片刻後才說：門主，所作所為，已經超越對武認！

李裝比似笑笑，基礎理論學紮實！

青鳥莞爾笑，确，沒經過玄學院樣系統化學習，對武基礎理論隻過麼幾次，并沒究，能到這個境界，就靠成型化功法。

這就像才們創造研究基礎，平庸享受科技成果樣。

們機、汽車等等所切應用産品，無因為這些科學基礎理論才産。

而功法也樣，幾乎所功法都建統理論之，但般修煉，完全用再研究構成與機理，照本宣科便好。

接來便氣機。

青鳥依舊很耐講解原理。

所謂氣機，便武者到達定境界層次，将原先掌拍種如磅礴景象，全部濃縮起，變得細緻入微，更加穿透力。

這需武者自渾真力基底，對氣息強掌控力依托，如同将散波聚集成激似，威力巨打擊精準。

李當然學也分，從麼時候開始，對武認與學習能力都變得極強。

能很時間将樣武技融會貫通，如果别需時間，麼或許隻分鐘。

或許這就李恐怖方，也能次次反敗為勝絕翻盤提。

就這樣頓飯功夫，李便已掌握兩個牛叉技能。

而些才們呢，此刻還片空專緻志練習。

别說劍門位奶狗，就連黃佩蓉此刻也才摸到施展域空間門檻。

試好幾次，芒空間往往隻變部分粒子便無法繼續。

究其原因，當然對粒子掌控沒李般透徹。

将摩擦改變為自旋這個事說起來容易起來難，尤其對粒子這個層面運作沒解透徹更難，們隻能憑斷練習積累經驗。

這麼對比，李這個曾經學渣倒隐然成學霸。

學渣隻能通過斷練習題才能提，而學霸隻瞄就好。

與差距時候就這麼。

從點鐘開始，直到點，個時時間，這幫才才算掌握域空間與氣機，但依然麼熟練，施展起來顯得很。

而李呢，從學習完畢後就與青鳥悠哉嗑瓜子唠嗑，午還順便頓鍋，午實沒話聊，這才修煉番。

誰到，便從樓階提到階。

開挂似勁提。

但越靠半步玄仙境界，李就越能覺到瓶頸。

如青鳥之所說，玄禅融法門隻能幫們速提到半步玄仙境界，到以後，效率則會恢複正常。

夜，覺到離蚩尤墓越來越李終于起箱子《龍開劍》。

這舅舅歐陽勁從《龍陰陽譜》拓印而項武技。

而《龍陰陽譜》記載本源之力事，能從邊拓印而，以證空開劍品級之。

李子，将台燈對準舅舅謄寫劍譜，拿着蘋果啃著，開始翻劍譜。

但沒到剛開字，李就被難。

這之所用文字雖然已被舅舅翻譯成現代漢字，但就組方式與表述來說，完成讓摸着頭腦。

過李并放棄，進入武這些來，過無數晦澀艱功法，都能靠自悟性理解，所以覺得這個龍開劍也難。

個字個字讀完第頁，李覺點飄。

渾輕飄飄，完全弄懂寫麼。

好當翻開第頁時候，竟簡單圖畫表述。

雖然舅舅畫點稚嫩，平幼兒園朋友似抽象，但勝表達準确，李就該幹麼。

拔神武陽令握，李站起，向後退幾步，夠空間後，便如畫樣揮幾招。

開始并沒麼覺，過李很耐，将這幾招連連演練數次，從法疏到氣呵成。

這個時候，突然覺到體點發熱，靈台處像被擊般嘭嘭嘭。

這時再劍譜，竟發現之文字自發動組，變成段段通俗易懂劍訣！

李由狂，正跟随劍訣繼續練，卻忽覺體真力狂湧而，速度流失比用屬性域空間還，最後全部聚集到神武令。

蓦，聲龍吟響起。

神武令紅芒暴漲，條浮雕盤龍竟脫離令，化作條紅龍，纏繞周。

而由自主揮劍，動作雖緩至極，但卻讓覺分玄妙。

接着，李經脈痛，竟真力虧空，由棄神武令，屁股子。

以真力渾程度，居然連起式都施展完，這劍訣夠吊！

李吸氣，也沒着急恢複真力，而抓起打機，點根煙緩解。

當将煙叼嘴，打苗來時候，奇怪事竟發。

苗雖然著，但完全沒任何動，就像卡殼頓似，把煙湊點好幾次，卻連都帶冒，煙完全點着。

李些懵比，這時注到牆挂着鐘表也。

而剛才倒得杯熱，氤氲熱氣也半空。

這麼況?

李好奇起，伸杯子過，些熱氣雖被打散，但還凝滞半空。

這種詭異場景讓李分解，迅速開門，來到青鳥宿舍，打算探讨此事。

嘭嘭嘭敲半門也沒開。

沒辦法，李隻好用職業法打開戶進。

青鳥！

李并沒見青鳥，所以喊聲。

但所料沒回答。

過最後到衛間門開着，也沒，就過。

而這時更詭異幕現，青鳥确衛間，樣子正洗，隻過完全頓，龍頭裡流也頓。

青鳥！青鳥！

李輕輕叫兩聲，青鳥完全沒任何反應。

又伸青鳥晃晃，結果依舊樣，連皮都帶動。

莫非時空凝滞?

這龍開劍也太吊吧！