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《我的新列強》第134章 封建思想宣傳标語(第1頁)

解放初期麼解決類似裹腳這樣封建問題劉耀開始問題

這種封建必須辦法扼殺掉然就個滿清王朝

劉耀絕對能夠接受

劉耀記得曆史老師講解解放這段曆史時候說過這個事

解放初期國,解決像裹腳這樣封建問題并非易事,

這需個全面而持久努力,包括教育,宣傳社會改革等個方面,

政府通過規模宣傳運動來普及

宣傳媒介如報紙,廣播報被廣泛利用,

們傳達關于自由,平等現代化

這些宣傳活動旨打破封建傳統束縛,喚起們對價值觀認同,

教育體系也經曆變革,

成為傳播現代場所,課程設置得到更,強調科學,文化權等方面教育,

教師們積極引導學正确價值觀,培養考能力,

社會改革也推動解放關鍵因素之

廢除封建習俗制度,例如包辦婚姻男女平等,為們提供自由平等機會,

同時,鼓勵女性參與社會經濟活動,提權利,進步削封建根基。

當然劉耀這種改變封建并非蹴而就,

時間,耐持續努力,

能會對持懷疑态度或抵制變革,但随着時間推移,越來越開始接受并踐

運用宣傳,教育社會改革等段,逐步解決封建問題,

過程僅為個帶來自由發展機會,也為現代現代化進程奠定堅實基礎,

所以劉耀參照

首先就字宣傳,

然後教育

劉耀覺得自己以寫個冊子這樣印刷來讓學習,

劉耀喊來朱砂亮,

推薦負責造紙廠印刷廠

砂亮這些标語

用筆将給寫宣傳表語

各處張貼

特别這幾句

拒絕裹腳,倡導自由步履

廢除裹腳陋習,邁向文時代

束縛,自由尊嚴

拒絕封建殘餘,釋放雙腳自由

擺脫裹腳枷鎖,追求解放

美,健康

反對裹腳陋習,倡導科學健康

摒棄裹腳傳統,擁抱現代文

解放雙腳,擁抱自由

拒絕裹腳,展現真風采

區長這麼啊!

這才

面還

摒棄封建糟粕,擁抱現代文

封建取,科學理性真理

打破封建桎梏,追求自由平等

封建束縛,自由解放

反對封建迷信,弘揚科學精神

建殘餘鏟除,現代文建設

摒棄封建,共建諧社會

破除封建迷信,追求真理

打破封建束縛,邁向現代化征程

反對封建殘餘,推動社會進步

條全部給張貼各處牆體

特别

如果桶從艾倫油漆麼?

印刷

信改過來封建

區長

沿線都給隔個公裡刷個标語

這……

區長刷這麼麼?

怕啥?

個橡桶呢油漆

好吧區長

糊弄

糊弄

區長

區長還啥?

過兩會寫冊子專門針對這種封建危害解說

到時候拿給們進印刷給每本這樣冊子

區長

朱砂亮嘀咕說到沒到區長對于封建反應這麼

打壓這種

朱砂亮劉耀又開始

朱砂亮這個說學習能力很錯,還輕今歲比劉耀

因為今劉耀按照現代法律來說今

覺間來到這個時代好

劉耀負責紀輕輕

這樣才能夠這個方突已經學習能力

所以劉耀政治體系很輕也以說未成為過,

這裡開始自己開創并且相信自己所以這才反對原因,

清這會勾鬥角自己這幫被玩完

就像松就好幾次着玩計謀,惜遇到這個自己講武德

玩計謀講現實,個喘着裝糊塗被劉耀徹底

搞得現胡老爺子時候開會也說啥

自己也因為紀最才說邀請加入會議本來劉耀着來到這裡這麼久這段時間些改變

會議為自己等提點建議呢,畢竟齡這麼而且還朝堂品官員豐富閱曆絕對以給劉耀們這些摸索政治些建議呢,

到這老爺子來就玩計謀

說讓劉耀們趕能,

因為這會引起恐慌,誰都怕被趕

松這種族劉耀還需,但這種為自己利益而損害為劉耀打壓,

接納這種因為劉耀才,這個時代隻這種才能夠說受到過良好教育

辦法打壓掉這種以族為單獨利益體。

随着未來發展越來越靠自己培養才肯定

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