至于束修，同普通學子就好，兩銀子。

周禮平沒加猶豫，開說這麼句。

束修能，畢竟這師關系部分，如果收，反而對陳及冠利，傳名聲也好聽，會讓其學子見。

陳又問：宿需銅錢?

周禮平猶豫，說：們每隔旬送來即，至于宿，便計較。

陳雙膝落，謝夫子慷慨，俺代表陳，給夫子磕頭。

周禮平讓許伯扶起來，裡正必如此禮，冠哥兒關門弟子，自然該加照顧。

讓冠哥兒裡每旬送來，也避免讓别産理所當然法。

冠哥兒裡現分落魄，必也拿麼好。

已經打定主，今後自己麼，冠哥兒便麼，油這方面，萬萬能虧待冠哥兒，畢竟讀書件費腦子事。

事商量妥當，周禮平對陳及冠：冠哥兒，讀書宜宜遲，兩過後便搬到私塾來吧。

如今以省啟蒙過程，接來該學《書》與孝經論，所以需準備《書》，分别《論語》，《孟子》，《學》，《庸》，以及毛筆、硯台，墨條，紙若幹，記?

陳及冠點頭，弟子謹記。

至于額李，就囑咐，必裡會準備齊全。

周禮平猶豫，問：‘，否隻招娣?

陳及冠搖頭，指着蘇虎，這姐夫，姓蘇名虎，個敦老實之。

蘇虎沒到會扯到這裡，該說麼，隻能憨笑點頭。

周禮平審視兩，着兩壯碩子，贊歎：果真勇猛，個武舉好苗子。

陳及冠動，突然覺得這個法錯，姐夫這個體格，能這麼浪費。

但對武舉甚解，隻能之後再解。

又說會兒閑話，周禮平打個哈欠，端起茶杯茶。

陳及冠領悟到，當即起拱，時間，敢打擾老師休憩，等便回。

周禮平含笑點頭，吧，兩後準時來，遲時辰。

弟子謹記。

周雲彩嘟着嘴，撒嬌：爹爹，冠哥嗎，彩兒舍得。

周禮平臉，時該說麼，此直沒發現自幼女對如此。

陳及冠再次拱，文哥，彩妹，兩後再見。

周雲文教養很好，回禮，冠弟，兩後再見，順遂。

周雲彩舍揮揮，冠哥，兩後定來，彩兒等。

陳及冠撩袍，率先，陳蘇虎跟其後，許伯則送們到門。

許伯，這乃今束修，勞煩清點番。

陳從蘇虎裡接過荷包，将銅錢遞過。

許伯打開荷包，裡面全都銅錢，見顆銀豆子，拿起來叮當作響。

也沒仔細清點，慈祥笑：來夠，冠哥兒這等氣度，瞧着便弄虛作假之。

陳及冠拱，今勞煩許伯，子這便。

許伯佝偻腰背，冠哥兒順遂。

陳将牛車牽過來，正把冠哥兒抱牛車，陳及冠卻擺擺。

叔公，先自己，累再車。

今氣錯，也古代風景，順帶鍛煉體，後讀書定然用得。

青風景确錯，頗種覽衆覺，塊塊梯田費代汗才建造起來，與其界顯同。

别說，青樹翠就比其方。

特别官片，以說秃秃，到根型樹，甚至很方連皮都沒。

因為古代能源基本都柴，燒飯就耗費。

更何況旦修建宮殿牆，耗費柴更計其數，林資源自然消耗得。

益州這片界還好，林，交通便，開發并夠，還能到些青綠。

但原些方聽說已經到型樹，皇帝修建宮殿，主梁都得從老遠運送過來。

陳及冠禁開始考世煤炭分布點，如果能将煤炭利用起來，必件功勞。

隻這個景王朝沒開始利用煤炭，現見識太，對這個王朝解夠。

還得讀萬卷書，萬裡才能所作為。着着，離開青界，蘇虎突然開，哈呀，憋俺，句話都敢說，飯都敢動筷子嘞。

陳同時松氣，餘悸，周夫子愧讀書，威嚴怕，比些衙役還厲害。

說着，向陳及冠，佩：冠哥兒，愧讀書，能周夫子交談這麼久。

陳及冠笑笑，夫子很好。

這話說真實，雖然才向周秀才拜師，但這份師誼種子已經裡種。

特别經過拜師禮儀式之後，這種覺更。

此時也算理解到為何古代師關系堪比父子關系，這時代同造成區别。

現代們雖然也尊老師，但尊敬隻流于表面，畢竟教育已經普及化，老師位。

各種發達信息段也削減老師作用。

像古代，如果沒老師教導，無法學到識，因為沒渠。

所以個老師肯向傾囊相授，這份誼絕對比得父子。

冠哥兒，後得跟着夫子好好讀書，們會常來私塾望。

叔公，曉，敢辜負族希望。

牛車再次來到官，太陽曬烘烘，陳及冠來到牛車，搖搖晃晃，居然着過。。。。。。