第章老者指胖哥讀卡

呼吸間，發老頭已從面消失，順着剛剛指與方向，到老頭端，将茶送到邊，神怡然分。

這老究竟麼來頭?對竟如此解！說話對又分利害，撥開群，向老頭過。

待定，老頭順捋長須，帶笑：哈哈哈，蟬子後竟如此德，真笑煞老夫。

這老頭，亂說麼，真後悔剛才還相信話，本來就個……正爆粗罵，轉此既然病，何必計較。對老頭：老漢，把紀，幹點正事。

哈哈哈，都過來，何必。見母親嗎?

個媽?好幾個媽！

休擾亂老夫，老夫與講正事呢，如何成正事?老夫今執設局與相遇，為就能為送炭。再相拒呢?

幫?為麼幫?麼事需幫?這說笑話嗎?也别說些沒用，現還事呢。。

，既然如此，老夫也再叙舊，直言說與聽吧。父親現研究為見到母親吧，現已經實現初步模型，假如時，必以分成熟産品來，但事變化轉瞬即來，們老闆改變計劃……

老頭已經入神，招呼，繼續：這個計劃麼，老夫能透與，這命劫，管到裡，都必須過這關，所以老夫言反而妥。但老夫保平。老夫裡面穿數，對裡面線頗為解，隻按着老夫畫給線，怕受制于時候，也脫險。

還難以相信個陌話。如此說。

難老夫細說嗎

細說何防，就怕說。

老頭睛變得迷離，似乎向遠方，卻又似萬千掠過，繼而目收集，：初時，父才俊，留學。欲成事，然而此等國，容得書，隻學問以解惑，政治以定，徘徊無果，再，又。痛苦，裡更痛苦。直到憐母親積勞成疾，病起，爹才幡然悔悟。補償所欠幾溫，然而為時已，久母親駕鶴。父親痛欲，盡所學，科學之，遠時裡回見母親，如此，又……

老頭再問：說對對?

老所言句句實，所說話确實對幾來況概括，父親就這樣個沒用商，總用今事彌補過失誤，隻用個錯填另個錯，最終得到還錯。

照這麼說，父親研究成果進展?試探。

以說，也以說，老夫剛剛說過，這事必須親自經曆，被點破，事便會逆轉，反而利于。如今将圖贈予，危難關頭，用。

接過老頭圖，其實就個紙條，能為隐藏方便，老頭紙兩頭都貼雙面膠。

老頭指點：将此物置于物裡層，盡客搜，也無憂。

将所謂圖拈于指尖，許把玩，問：誰?

就怕問，告吧，始祖。

張豐?

非也，老夫元尊即，其就算也無用。

又問：剛才說蟬子後，麼?

老頭又從胸憋笑聲，說：蟬子誰嗎?

搖頭：。

說信嗎?

信。

這就對，就算老夫誠說，也未必信。都幾千恩怨，又誰曉，說反會被稱為病夫。

幺元尊問，素相識，為麼幫?

老頭嘿嘿笑：老夫修千，對世事無所，故而邊等來相會，邊設局，衆之隻馬文品甚優，能讓與，這讓備慰，等獨，沒選錯。故而事托付與馬文。

哈哈哈。就目，原來托辦事，所以假個原由來糊弄，哈，當傻子啊。給這麼圖也定假。留着麼用?

将圖随就扔，也巧，輛車正好過，紙便卷入風流，随着車遠。