第章這比君主憲更先進?興德，初。

陵皇學宮，文史科講堂。

歲朱煦負背後，撫着須，神采奕奕步步登階講台。

随後，講台百餘名學齊刷刷作揖禮，齊聲呼：拜見老師！

此刻，講堂這些紀歲至歲之間學，乃朱煦還未就藩個兒子（首封親王）、百個孫子（代親王或親王世子或首封郡王）、個曾孫（代親王或親王世子或代郡王或郡王長子）、個玄孫（代親王或親王世子或代郡王或郡王長子）。

因為皇學宮進授課，必須遵從嚴格進學規矩，所以講堂裡論君臣父子，隻論學與老師禮規。

朱煦俯首回禮：都罷！

衆學聞言，便紛紛落座。

朱煦轉闆用正楷體寫核政治制度概略個字，然後回過掃視衆學問：誰能說說核政治制度些?

名排，穿青衫藩王舉起。

朱煦面期待，點頭示：講。

老師、各位同學，學沃洲殷王世子朱祁銅禮。

朱祁銅拱向朱煦與衆學禮，然後朗聲：學來，核政治制度個，分别憲典制、督府制、閣制、賢院制以及朝制、省國并制。

省國并制即省與親藩封國同級并政區劃制度，這太祖皇帝遺命改封諸王于建國而定祖制，自然容置疑核政治制度。

憲典制，即圍繞《憲典》而設置系列規章制度。

《憲典》又名《皇祖訓》、《皇宗律》，王朝衆律法根本綱領。

此憲典類似憲法、根本法，乃萬律之宗，故而得宗律之稱。

憲典與律包括親王藩國及治百姓也必須遵守律令。

根據朱煦與朱棣幹熙初期共同定規矩，憲典每修正優化次，而律則每優化次，特殊時期如戰時，由皇帝召集文武百官舉辦皇極殿國民朝會制定臨時憲典或律。

憲典修改，由皇帝提議或賢院分之以賢民提議，并由皇極殿國民朝會以參會成員分之以數通過方效，其餘律令其議案由國民朝會以參會員過半數通過即效。

督府制，全稱應該都督府與方都督府制度。

根據憲典規定，都督府最軍事統率機構，負責最軍事決策軍事指揮，根據禦軍事會議或朝會時群臣共同制定線、方針、政策全與發展需，确定軍事戰略，領導軍事建設。

這種政體形式，從理論來說，皇帝雖然保持着子崇位，但已喪失過種言法随，言而決無權力，隻剩法權軍事權。

根據憲典規定，皇帝法權隻能以召集并主持皇極殿國民朝會來體現，軍權以兵馬元帥份來體現。

但實際，皇帝擁衛親軍（私軍）與皇商、皇銀、維會等或或機構與衙門效忠，仍然全最權勢與财富。

閣最政機構與政令執機構，由名首輔、名次輔（部尚書兼任）、若幹名閣員（各部署侍郎、審計署審計長、皇銀長等官員兼任）及其主管各司衙門共同組成。

閣最初由太祖朱元璋設，永樂間經過蓬勃發展，到幹熙間徹底成熟，并于幹熙之後定制成為最政機構與政令執機構。

換言之，閣就最級别政與政令執衙門，統管各省方衙門、各藩國政衙門。

閣政臣，簡稱閣員，協助閣首輔作，受皇帝或首輔亦或閣常務會議委托，負責某些方面作或專項事務。

閣員選，由閣首輔提名，經國民朝會決定或遇緊急況閣議選，并由皇帝委任。

般況，部尚書兼任閣次輔，各部署侍郎、審計署審計長、皇銀長等官員會兼任閣閣員。

閣員作為閣組成員，每屆任期，連續任職得超過兩屆。

閣員俸祿與次輔同級，但權位排名都列次輔之後。

閣實首輔負責制，各部、各署實尚書、侍郎負責制。

閣首輔及部尚書、侍郎皆由每度國民朝會推舉候選，或遇緊急況則朝堂之廷推候選，最終再由皇帝任命，對皇帝與個朝廷（即這個國）負責，受皇帝及司監督。