覺得這個最好學。

能學會蛙泳話，其遊泳姿勢也就好辦。

邊教繪裏奈遊泳，義邊起其學遊泳。

目來，島紗世遊泳速度最恐怖。

泳姿還非常華麗，采用難度又非常累蝶泳。

畢竟平時就活鮫。

遊泳這方面，絕對比類強太。

好學著島遊泳這麽厲害，都發羨慕震撼驚呼。

還問為麽加入遊泳部。

對此，島紗世隻好笑笑，說因為覺得團子部更。

很學聽聞此言，都發慨。

們紛紛問起島——團子部到底個麽東？

“好！”繪裏奈聽著們話，顯得些緊張：“如果好都加入團子部麽辦？”

“啊？雖然太能，但姐……這就期望嘛。”義聽繪裏奈這樣說著，分解：“開始就讓團子部變成社團吧？部員越越好嘛。”

“唔……很期法啦。”繪裏奈如此嘟囔：“沒發現就提這事嗎？現隻希望團子部維持著社團狀態啦……就們個挺好！”

“也就說，等寺入部後，就招收成員，對吧？”

“嗯……如果特別得來，另當別論啦！否則就原則再招！”

繪裏奈，又如此認真說。

“覺得團子部應該個溫庭。如果來太，就變呢！樣部員們交流就會流於表面，沒法變成非常朋友！也就沒法經常湊起，開開度過樂常呢……”

“，團子部全員起動，讓非常開！變得很話，就絕對沒法這麽溫馨吧？種熟部員偶爾血來潮參加活動話，又會破壞氣氛，讓都覺得放開呢！”

“總之啊，種願每跟們泡起，放學就來活動夥，才希望們加入團子部呢！”

“哦！旦讓們進來，到時候再踢還會顧及到面子問題，很麻煩啦。強趕話，顯得好像。趕話，又肯定覺得很爽！”

“部員，隻種願參加社團活動，即便隻隨便閑聊點東都會很開好朋友！當然最好也屑仆女裝！”

義：“最後句話餘！話說加入團子部基本求應該對團子興趣嗎？”

繪裏奈：“沒興趣以培養啦！島開始對團子興趣也隻般，但現相當歡縫團子呢~每覺都抱哦？”

義：“嗯……這讓到田啊。”