秦絕毫驚訝，擡直視。

“個方來。”說。

賀栩微微頭沉吟片刻。

“怪得。”

隔會兒又問：“沒治好？”

……秦絕頓頓：“還努力。”

賀栩着，表裡隐隐些擔憂。

“您放，拍攝會耽誤。”秦絕主動。

就能擔麼！

這兔崽子。

賀栩哼聲：“敢。”說罷呷茶。

秦絕古怪：

“您會擔吧？”

賀栩茶吸溜猛，腔裡轉好幾圈，老臉被茶燙得通紅。

“紀輕輕，臉皮挺。”

瞪。

秦絕：好，您擔。

秦絕輕咳兩聲：“會盡力維持好狀态。”

“最好。”賀栩斜。

這番摻雜些私緒談話到此結束，賀栩拿起劇本：“從試鏡表演來，被園欺淩經曆？”

秦絕面改，微微颔首。

園暴力許種，輕微程度暴力，比如言語為排擠無視，部分學都過。

況比較特殊，當為讓性别暴，總給老師塞紅包，說孩子體些問題，商量讓老師允許秦絕教師專用衛間廁所。

次數，總懷疑秦絕後門，跟老師、主任麼關系，被特殊關照。

無法反駁，畢竟某種程度這就事實。

但就這樣，反駁，就說“臉，就每辦公，又當又，真惡”；反駁，又說“吧，默認，後門拉關系還這麼嚣張，裝馬呢”。

因此盡管秦絕臉長得還錯，成績也好，卻班裡沒麼朋友。

境相當覺得裝，課間造謠考試成績都老師後來改，境般或很差學就更順。

男這邊如此，女則接，就被瘋狂起哄，罵“拜女”，真流言玩，秦絕也會遵循着“能離太”囑咐，主動淡遠離。