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《十日終焉人物小傳》第2章 我是一個人民教師(第1頁)

終于決定舉辦長會

對于長會,其實直排斥原因些社恐,些害怕通過這些長見面。但更對孩子們考慮。

麼惡毒長會啊。為參加這個長會,長們會向司請假,犧牲作時間來參加。們每孩子辛苦勞累,而因為代溝孩子真正溝通其實很。現終于解孩子每機會,們應該會很期待罷?

但等待

學霸長還好,當成績單公之于衆時,孩子位居茅,肯定會分自豪吧?周圍都紛紛追問:啊,個誰誰誰居然考到,真好厲害啊。學霸長就說,其實孩子。學渣長就很驚訝,問:孩子這麼厲害,到底麼教?學霸長假裝毫撸頭發,說:點點成績嘛,其實這次還沒發揮好。其實平時也沒管過啦,自己自律。

但學渣長呢?

當學渣到自孩子座位,發現孩子書團糟,還刻着拉A夢麼時,底就開始吧?然後成績單揭示,往到,往間也到,最後發現墊最底

裡會麼?

們肯定很氣啊,因為自己奔波勞累,孩子居然才考這麼點成績。自己到底麼用?自己問題還孩子問題?自己教得好嗎?自己作為長真這麼失敗嗎?會吧?應該孩子自律。呐,體育成績也未來到底麼辦?方法啊?

耗就這樣開始

而偏偏就們恐慌,們迷茫時候,哈哈笑:哇,孩子這次居然又。于趕緊問啦:啊,孩子到底麼教?能能教教啊?學霸長卻敷衍事,說自己從來就管!根本就沒教育方法!為麼?因為雖然說,也聽得來,孩子就才!孩子就廢物!

學渣父母臉陪笑,底卻氣得輕,們終于,這些才根本就屑于教們純粹裝逼。而且自己孩子确實,因為自己也麼聰。嘿嘿,孩子延續,也就說這孩子半,配偶成品。夫妻倆就這麼窩囊,還指望孩子麼樣?!

所以回到後就對自己孩子發通脾氣。因為們懲罰個很衰很衰自己,當們同樣也被同樣衰父母打過罵過。所以現又傳承到自己孩子

代衰,代衰,代代皆衰。

麼樣,跟點像吧。

反正,這就點理解。如法,歡迎補充。

所以很讨厭長會。

曾經舉辦過好幾次長會,但到這個班時都拒絕,隻開點線長會說點卷,刷太。現學苦,很被關毫無事,而且還很累。都活得很輕松,所以能盡量減矛盾就減點矛盾吧。

但現決定舉辦長會

長已經開始焦慮起來。始終沒見面,到孩子們甚至已經開始懷疑這個學傳銷詐騙組織

級主任談過話,總舉辦長會,已經規定所能容忍

确實問題。們實太卷,青好青好時打球,麼?況且學些無用識。就算朋友組組團打打遊戲,也能發展緣提交際能力反應能力吧?

就比如說,現位。

此時正午第節課課間,辦公裡辦事,籌備關于長會适宜。唉,今午就長會,任務還遠居能來,又事能來,留守兒童根本沒父母……這些報。

當教師其實除課改作業以,還。每麼總結絕對比課累很,而且也巨無聊。悄悄告訴吧,其實們老師間也互相抄對方言,所以們真很理解現

電腦邊泡碗茶,但忘記,已經涼,但又舍得倒。

柳樹搖曳,叽叽咋咋鳥聲打球歡呼聲格向往。辦公邊還個教師正溝通。根據點零線索,這個學似乎沒交作業,而且還模仿着教師字迹自己打期。

這時,輕輕敲門聲響起。

請進。

門嘎吱聲開直令頭疼進來。

穿着件最普通,這件換洗着穿都沒換,顯然根本打扮,長也。頭發像都沒理過。鏡後沉甸甸英語詞典,将兩個字幾乎直接打

卷王!

們通常叫這位學李。李現點累,直都強撐。拖着後腳跟步步辦公,然後詞典電腦

被這氣勢震懾

麼?用《牛津英漢對照詞典第版》砸嗎?

老師。李拉過個膠凳,屁股背單詞。

嗯……沉吟着說話。

李說:老師,麻煩就随便翻個英語單詞,然後來讓拼就

望着百克詞典,腦子些轉過彎來。

……将個詞典都背?翼翼斟詞酌句。

……李歎氣,就……隻背字母表c部分。

倒吸涼氣。就算字母表c面也到底時間?

個……李,雖然很樂幫助學習……但教語文語文老師這裡背英語……些‘張冠李戴’?

個點子……就個終焉之已經輪回過無數個。終焉之息入夢等回響創造,第代(終焉之建造者)代号女娲,息,因為些原因消失青龍執掌這個世界。】

【然後……然後齊推翻龍,成為‘神’,利用回響修改終焉之現實世界。】

【這樣話,以讓遍……阻止齊鼠,鄭英雄尋回燕子,章晨澤孫……等等】

【最後齊龍離開,用‘仙法’創造另片‘桃源’……若幹後桃源也迎來終焉。實現閉環(延伸:千百現實世界也将迎來終焉)】

【這個點子麼樣?寫成《謊言之結局……自覺良好(害羞)】

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