“玩這套吧？”

“诶嘿——”久野華滿臉羞澀望着原馬說，“原老師，次請。”

長澤美雅說：“次債都還沒清。”

久野華隻邊邊傻笑，裝糊塗。

“原老師，這次音樂會信？”又轉向原馬問。

哭笑得，這句話應該來問吹奏部才，這久野華麼還反客為主。

“半半，畢竟能全國會強也，以目，從分杯羹着實容易。”

原馬好，麼也拿最佳指揮、最佳改編其個，這對于指導顧問來說，最認同獎項。

“希望到時候能公平點，因為們學沒名氣就打分。”久野華指捏着吸管，像玩似捏放。

原馬搖搖頭說：

“對音樂公正評價幾乎能，很時候都取決于評審委員好，比如某些評審就愛管，些吹奏部就會刻增加管數，些評審就愛号，吹奏部并以此員微調，這比賽極為常見。”

長澤美雅點點頭說：

“這就「賞主義」，對吧？”

“「賞主義」？麼？”後藤優問。

“就吹奏部對待比賽處事風格，分别「賞至」主義「實力至」主義。”

原馬很耐講解，

“「賞至」主滿比賽評審偏好，對于比賽結果追求，所以經常會現符「演奏風格」實力部員無法場，「實力至」主義就簡單，誰厲害誰就。”

又給個經典例子，宇治某個顧問曾經沒讓實力更強選場，反而能滿比賽評委偏好部員。

“老師呢？麼風格？”後藤優好奇問。

問話，頓時讓其兩個女都投來視線。

“對比賽結果沒興趣，學才最财富。”

原馬浮現青筋修長指，捋過額劉，臉挂着抹溫柔笑，

“追求成之就自豪，比起賞，們成長對于來說更。”