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《我在北海道教吹奏》44.分裂的話不要講(第3頁)

奏,沒麼好。”渡邊濱直

霧島真依愣會兒,差點忘記,自己a編成,隻原老師練而已。

吹奏部個聲部,隻雙簧管&管聲部質量最

因為兩者本相比起其樂器,演奏難度,通常學個雙簧管就,神旭卻擁個。

渡邊濱神崎惠理

“神崎,着退部?經常演繹部。”

神崎惠理閃避着視線,裙雙腿動,摩擦發類似噪音。

渡邊濱像認真提說:

“最察覺越來越吹奏部,反正這裡個雙簧管,霧島學習能力很,應該能接替位置——”

這時,教門突然被「喀啦」聲拉開,打斷話。

都來得挺。”

馬輕輕捏着喉嚨進來,讓教乎凝固氣氛逐漸松動。

“渡邊,改曲譜麼問題嗎?”到渡邊濱邊問

渡邊濱眸掃過臉,自禁挺直腰闆。

“嗯,改很好,隻奏會況,聲音能能壓過銅管樂器。”

宮老師都錄音吹過。”

“都吹過?”渡邊濱像沒回過神來樣。

每個樂器?都吹過還會其

馬點點頭,将背後鋼管靠背,開輕聲說:

“臨劄幌音樂會,以部氛圍團結為主,麼事都等結束再私談論比較好。”

讓社團分裂話,能說。

渡邊濱,如果恐怕還會說幾句,但實力至絕對遵循者,馬昨表現,以令敬畏。

“嗯。”渡邊濱隻好聲。

馬自然神崎惠理退部,雖然愛說話,很給予反饋,但a成長性以讓将這些視而見。

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