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《我在北海道教吹奏》23.好,很有精神(第2頁)

“為麼老師到這份呢?”

到這份麼?”

“因為老師以拿着這裡混,但進。”

矶源裕垂頭喪氣

其實都乎能拿獎,隻會覺得老師太任性。”

任性,沒麼好笑。”

馬當場給予肯定,語氣平靜

“因為現狀并現狀,其實這個理,所以就算會長濑同學起争執,也打算,朝着自己期望進,這樣完全沒問題。”

本來悶悶矶源裕,頓時愣,顯然沒料到馬會這麼說。

過,調好臉起來,用理解語氣說

原老師,總覺得突然變得很幹勁呢。”

溫柔

馬隻笑,揮揮

指柔美而修長,奇怪,原老師男性,方卻又無微至。

(請)

好,很精神

些讓矶源裕難以理解,都層神秘彩。

——溫柔。

些窒息,懷疑自己迷戀,隻好逃樓,樂福将腳鐵架子踩踏「哒哒」響。

點,淩晨夜幕輕紗,吐燦爛朝霞。

,打個哈欠。

神旭演奏,指定曲目馬之夢》。

直接麻煩,索性将全所學演奏全部聽遍,還分析自選曲。

這對從來将勞累積攢到第來說,負擔。

覺辛苦。

讓女孩們成長,自己都變得比更加優秀,隻這樣,才能自信們面

更何況,積攢經驗與識,本件很酷

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