阿由正教另群族，個眉飛，真很教師潛質。

怕隻教這百個數，也讓興嘴角太陽肩并肩。

蕭瑟聽兩遍，錯，确實很好。

沒即識字方，而觀察這些，些認真學，些則很敷衍，還開差。

過，這也無法避免，任何方，任何時代，都厭學，強求也強求。

待到阿由教完這些之後，才到蕭瑟，忙蹦着過，眉開笑：“阿瑟，來，剛才到沒？”

“到。”蕭瑟回答很直。

這讓阿由愣，很好笑：“教好好？”

“好。”蕭瑟吝啬對誇獎，“說比還好，真。”

阿由被誇睛都沒：“真嗎？”

“當然。”蕭瑟這話真話，“咱們兩講話方式樣，說些話更能讓們聽懂聽，所以說比好。”

蕭瑟說話還帶點官方話，就太書面化。

阿由說就族與族之間平常交流，能讓族們聽懂，自然也就學會。

蕭瑟帶着阿由來學字，就到阿由臉拉成苦瓜臉，闆寫個字：“這剛才學數學字，這認字字，這也壹字。”

阿由着這個樣字，個都懵，臉絕望向蕭瑟：“都學啊？”

“，隻告訴，萬收到别寫給留言條，面沒用認識這個字，而用這個字，該麼辦？”蕭瑟淡淡。

阿由傻，着聰自己，拿着闆卻認面寫字，真就太傷。

麼以讓這種事發呢。

後，磨：“就認字嗎？學，還就信，這個字，腦袋瓜子還裝？”

準備許說詞蕭瑟：“……”

“吧，學吧，裡教們認藥。”這阿由得用激将法。

屁股剛挨着凳子阿由，即站起來：“阿瑟，也學認藥。”

蕭瑟着。

阿由臉刷紅：“就着，阿茶識字，數數，還會認藥，跟邊，也像樣好學才對。”