勸說成功

蕭瑟排隊時沒到夜風，問豐收沒見到夜風。

豐收搖頭：“。”

蕭瑟處，并沒到，也就沒，現都部落裡，也能部落，也許别事。

打飯後，蕭瑟到阿句，旁邊着阿達阿妖。

蕭瑟們個樂融融樣，本打擾們，卻對阿妖目，阿妖興奮朝招，隻好過。

阿妖興奮很：“剛還說麼沒到，今來，？”

“剛教們學認字。”蕭瑟到阿句旁，到拿着勺子都抖動，溫柔說，“阿句，午練箭，午學寫字好好？”

阿句，直裡學練箭，都因為無力而哆嗦。

這樣樣，還麼倔，真讓疼。

隻得辦法讓休息，另這麼逼迫自己，疼。

蕭瑟阿句拒絕，又說：“咱們全部落族都學寫字，如果懂字，就沒辦法懂部落裡以後标識牌。”

本拒絕阿句，聽到阿瑟這句話，好奇問阿瑟：“麼标識牌？”

蕭瑟把放到面：“，這，這拇指，這指，這指，這無名指，這指。”

“這些都們名字，也就們标識牌，讓咱們認識。”

“麼說，麼寫嗎？”

“如果舅舅射殺野獸時，野給留标識牌，告訴往裡，但因為識字懂，從而到舅舅，麼辦？”

阿句似懂非懂：“識字就到舅舅嗎？”

“也這樣說。”蕭瑟耐解釋，“隻舅舅野留字給時才會這樣。”

“但也别，如果把舅舅們野事都寫來，會認字能，認字就懂。”

“，别都以懂舅舅事，而卻懂，傷嗎？”

阿句眉頭皺很緊，覺得阿瑟說很理，還學練箭。

隻把箭練好，才以保護邊所。

蕭瑟見還皺眉，又勸：“阿妖，以巾帼部落族長，活森林，裡但許野獸，滑坡，還燕，燕窩，還最厲害蕩藤。”

“如果把記錄來，就以自己，而需從别嘴裡聽來。”