魏逸甯覺得能，其也能。弟與世弟樣，弟很能也。弟應該跟樣，讓别異常。

次試探弟，弟應該沒察覺來。弟應該也沒發現。

魏逸甯裡些猶豫，告訴弟，也。

算，還很事。如果讓弟察覺，說定弟會妨礙。再說，能把弟牽扯到事來。

輩子，敗。這輩子，允許自己再失敗。事真太危險，

能牽連無辜弟。等過幾，辦法把李姨娘弟趕魏國公府吧，這樣們母子倆就會被牽連。

既然弟，還與弟得太，省得被弟察覺來。

正講解《千字文》魏雲舟并已經被魏逸甯認定。

孟先聽完魏雲舟講解，誇贊：“說錯。”

魏雲舟方方接受孟先表揚，“謝謝先誇獎，都先教得好。”

孟先原以為魏雲舟會謙虛說自己學夠好，沒到卻方接受誇贊，這讓點。

“已學完《千字文》，接來老夫開始教《論語》，現打開《論語》。”

“，先。”

孟先先教魏雲舟《論語》學而篇，等教完，這才開始教其。

再過幾，魏逸松便參加府試，孟先對教導格用。

魏逸松這段時表現也沒讓孟先失望，但讓魏逸陽裡爽。

魏逸陽直視魏逸松為勁敵，并希望魏逸松這次能考過府試，但魏逸松這些時表現太好，孟先随從書經裡抽取段容，魏逸松都能接着背來。孟先随從書經裡抽取句話讓魏逸松解釋，魏逸松也都能解釋來。