“……”孟先魏雲舟邊，提起筆紙寫“”這個字，邊寫，邊告訴魏雲舟“”麼。

魏雲舟雖“”麼，但并沒打斷孟先，反而聽得分認真。

孟先見魏雲舟分專注聽講解，很滿，像其爺，仗着自己之學過《千字文》，就耐煩聽講解。

魏逸陽們來學堂正式啟蒙，都提學《千字文》，并且都學完。等們來學堂正式啟蒙，孟先教導們學《千字文》時候，們都沒耐聽。

們告訴孟先，們就學會《千字文》，需再費時間學習遍。

孟先見們再學《千字文》沒說麼，遵從們願，開始教們讀《論語》。

《千字文》雖孩子啟蒙書籍，但裡面包含東非常，學好《千字文》，才能更好學習書經，惜魏逸陽們幾個懂。

魏逸松讀書面确點聰，但讀書讀并，這就書經學半解緣故，也遲遲考過府試原因。

魏雲舟覺得《千字文》既然啟蒙書籍，就定理。再說，《千字文》并簡單。當然，跟書經相比，容易些。但，學書經基礎，學好，太能學好書經。

輩子，魏雲舟并沒仔細學過《千字文》。這輩子，先詳細教《千字文》，自然認真學。

對魏雲舟認真學習态度，孟先裡非常歡，過面沒顯來。

魏逸陽們聽會兒，就沒耐繼續聽。們對孟先教導魏雲舟讀《千字文》興趣。

們衆兄弟讀書，也隻魏雲舟學《千字文》，也隻讓孟先教讀《千字文》。

孟先教魏雲舟個時辰後，轉過繼續教導其。

魏雲舟乖乖自己位子，腦子裡回遍孟先剛才教容。

對哥哥們課業興趣，沒聽孟先教導們。