“您羅旭平母親？”

班主任叫袁萍，這次訪來很突然。

“，嫂子，您稍等，給您叫長。”貝甜笑著請袁萍來。

袁萍到些，貝甜兩，然後笑著點點頭，羅旭平像犯錯樣站旁，著頭話。

貝甜很将羅國叫過來，羅國老師訪，态度分客氣。

“您好袁老師，羅旭平父親，歡迎您來客，事先您來，麼也沒準備，您見諒！”羅國笑嗬嗬來。

袁萍也笑：“這次訪臨時決定，冒昧打擾，您别怪罪就。”

“麼會怪罪您呢，您來們興還來及！”羅國忙又。

貝甜沏好茶給袁萍倒，然後旁。

袁萍發，姿分優雅，顯然接受過良好教育，對羅國：“其實原本就打算來，隻直沒騰時間，今來呢，因為旭平這孩子學打架，把兩個同學打傷，兩個學長願，定個法，擔雙方長見面容易起沖突，隻好先進撫，由來協調。”袁萍。因為這個原因訪老師最歡。

羅國聽臉微變，通常這種況都賠錢，“袁老師，孩子向老實，麼會打架呢？”

袁萍歎氣，：“旭平确很老實個孩子，過這孩子些向，同學們都太話，來來也都個……”

也就，已經被同學們孤，或者自己就把自己孤。

貝甜才剛識到這個問題，沒到已經這麼嚴，微微蹙起眉頭，卻沒話。

“針對這個問題作為班主任也責任，之進過開導，過似乎并沒到根本性原因，也因此才訪法，隻過訪直沒到位，這失職。”

袁萍首先檢讨。

這麼，長就好再以此為借發難，這個代對待老師都很尊敬，就算袁萍沒這麼，也會以此麼，除非故茬。所以袁萍這麼，倒讓貝甜對些許好，至班裡麼學，沒将羅旭平忽略掉。

“因為麼原因打架，兩個學傷到裡？”貝甜問。

袁萍見終于問到點子，：“幾個孩子因為發些角，來往，最後演變成打架。”

隻沒到兩個都打過羅旭平個。

最後袁萍隐晦來這些‘角’緣由，原來些孩子起羅旭平來，羅旭平農孩子，養沒裡孩子麼嬌貴，曬得也些，最主因為成績好，班裡就幾個淘氣男孩子欺負。

對于這幾個男孩子挑釁，羅旭平向來麼理會，所以這幾個男孩子就覺得好欺負，開始變本加厲。