雄偉壯闊邊境長之處，凜冽寒風呼嘯而過，似訴說着往昔戰紛飛。

蒙恬将軍披戰甲，姿挺拔如松，邃目凝視着長之片廣袤無垠且神秘莫測荒原。

将軍，來今匈奴會再犯邊境，畢竟們亂剛剛平息，現沒再來犯秦。蒙恬旁裨将蒙元緊緊跟随着，同樣望向遠方，聲音帶着絲慶幸與輕松。

蒙恬卻微微搖頭，神凝，緩聲：，現這種況們更嚴加防守。如今局勢，時間太過緊迫，秦發展尚需段曆程，待秦國力昌盛、兵強馬壯之時，便匈奴覆滅之期。

言罷，擡頭望向空，鉛雲層仿佛也壓間。

及此處，蒙恬當機斷，聲令：傳将令，每米駐守。

這冰嚴寒季節裡，匈奴之難保會因投無而冒險進犯，得防啊！

而威嚴莊鹹陽宮，氣氛略顯沉靜。

扶蘇面容恭敬而堅定，向嬴政進言：父皇，如今秦教育除極為偏遠區已普及完成，兒臣以為，時候開始實施科舉。

嬴政微微怔，閃過絲疑惑與索，定睛着扶蘇：科舉?

扶蘇微微昂首，從容迫解釋：沒錯，科舉。現今秦暫無規模戰事，軍功授爵制當難以施，而科舉全民教育根基之，能夠達成效階層晉，于秦而言，實乃百利而無害之舉。

嬴政凝視扶蘇片刻，最終面欣慰之，拍拍扶蘇肩膀，說：好，既如此科舉之事就交予扶蘇，莫讓朕失望。

言畢，便闊步，袂随風飄動。

會稽項之，項羽滿臉急切與甘，聲問：叔父，如今暴秦愈發強盛，們究竟何時才能夠舉兵推翻暴秦，恢複楚昔榮啊！

望着秦益繁榮昌盛景象，隐隐覺得推翻秦似乎愈發艱難，仿若座難以逾越橫亘。

項燕聽聞，面容似滄桑之蔓延開來，仿佛瞬間衰老許，對着項羽長歎聲：籍兒，們能沒機會。

項羽瞪雙，滿臉置信：為麼?

項燕隻默默起，輕聲：籍兒，且與趟吧，便。

兩緩緩會稽頭，隻見曾經楚國池已處處彰顯着秦文化印記。

巷裡，除寥寥幾位老者還留着往昔記憶，其餘衆皆以秦自稱，熟悉楚鄉音也漸漸被秦腔所取代。

曾經楚風楚韻仿佛歲侵蝕漸漸消散，隻餘殘垣斷壁隐約尋絲痕迹，見證着往昔輝煌與變遷。

兩默默無言頭踱步，項燕打破沉默，指向邊群正誦讀秦律孩童：籍兒，，秦統治已入民，連幼童都學習秦法，這歸勢，已非力輕易扭轉。

項羽眉頭緊皺，雖甘，卻也得承認事實。

項燕長歎聲，接着說：為今之計，叔父希望能參軍。

這秦軍隊，學得本領，廣結豪傑。若後變，也夠能力與資本應對，而非空懷複國之志，卻無施展之力。

若妄圖以卵擊，恢複楚國，隻會斷送項程。

項羽面猶豫之，緊握雙拳，腦緒萬千，方面對楚國忠誠與眷戀，另方面叔父話語現實考量。

項燕着項羽，目滿期許與懇切：籍兒，丈夫能屈能伸，參軍入伍并非忘卻楚國，而卧薪嘗膽，以待來。

項羽索良久，緩緩松開拳頭，咬咬：叔父，侄兒願聽您排，往參軍。

項燕微微點頭，臉絲欣慰，欣慰背後，仍藏着對楚國懷與無奈。

項燕微微颔首，語長說：籍兒，蒙恬，戍守長，令匈奴敢輕易來犯。麾之軍，紀律嚴，訓練素。

若投軍旅，當以為榜樣，學習其領軍之，兵法謀略。

項羽閃過絲氣：叔父，蒙恬過為虎作伥，若參軍，定軍赫赫戰功，後與較。

項燕輕輕搖頭：莫輕視蒙恬，确才。初入軍營，需得隐忍調，廣納賢才于麾。

再者，扶蘇秦推科舉，選拔賢能，論。

此策，秦才濟濟之勢漸成。軍，也留這些晉之士，或為所用。

項羽自忖，嘴卻：科舉?這秦制度，能選麼真英雄?項籍隻真本事之。

項燕拍拍肩膀：籍兒，莫偏執。科舉雖非盡善盡美，但也能讓秦挖掘被埋沒之輩。

當開闊界，這秦風雲變，尋得們項機與。

項羽吸氣：叔父，侄兒，定會軍相機而動，負您期望。

項燕着氣風發侄子神充滿着慈愛，但底卻更。

楚國将複複國能。

于此同時，颍川處靜谧，張良着襲素長衫，靜溪邊，望着潺潺流，神落寞。

旁位老者輕聲問：子，仍苦複國之事?

張良微微搖頭，長歎聲：韓已許久，如今秦平，政令暢，百姓漸。雖懷故國，複國之，實難尋覓。

老者微微點頭：子智慧過，當能清這勢。嬴政雄才略，其推諸舉措，讓秦根基穩固。

且扶蘇推科舉，更為秦廣納賢才。

張良苦笑：曾散盡财，雇力士刺秦，以為能挽狂瀾于既倒。然如今來，過蚍蜉撼樹。科舉之制，确能使秦朝堂才輩，國力愈發強盛。

頓頓，又：遊曆方，見秦治，商貿繁榮，漸通。百姓雖仍舊國，卻也秦制開始活。

項燕與項羽叔侄，會稽亦複國無望，項羽已打算投秦軍。

老者歎：如此，子也當放執，為己謀。

張良沉默良久，緩緩：或效仿陶朱公，隐匿于世，或另尋主，隻再以複國為，韓國之興，恐隻能待後世機緣。

言罷，灑把落葉，任其随溪飄遠，似也将複國夢同放逐。