（本來打算放棄寫說，但還因為熱愛還堅持，如果解面故事以點主頁傳）

跟着老師來到辦公，老師推開辦公門，帶着進，

辦公裡面特别簡陋。這裡隻幾張破舊堪、搖搖欲墜子，面擺記雜亂無章作業本書籍。

空氣彌漫着股刺，紙張發黴潮氣混起形成獨特氣，令作嘔。每次呼吸都能受到股潮濕惡臭，仿佛個都被包裹這股惡臭之。

班主任進來就到，翹着郎腿，微笑着，這副樣子讓對印象很好。

被打過來勸勸就算，現還擺這副吊兒郎當樣子給誰呢？

“老師，麼事？”說，隻能問。

“陳澤慶通學呀，聽說好像陸打架，對吧？”班主任笑着說。

“老師，這正當防衛，們先挑事。”微微皺起眉頭，閃過絲悅，語氣帶着些許記惱說，班主任這很顯然挑事。

“反應這麼，隻例問，并沒為難，隻過嘛。”班主任搓着指，很顯然，這來好處來。

“隻過麼？沒啥事就先回老師。”隻能裝傻充愣，畢竟給這種自私自利好處，豈虧!到這裡，就無法平靜來。

“子給揣着裝糊塗!以為跟個哥就能學裡面為所欲為，能治還很！”班主任給臉臉，指着惡狠狠說。

語氣謙卑說：“老師别氣，錯，該質疑決定！”雖然裡分爽，但沒辦法，誰讓老師呢？而且這老師就麼善茬，總能到各種辦法來搞。

“個塊錢，，周給。”老師淡淡說。

班主任這句話給帶來震撼，張就塊錢，麼敢？也，陸周就收百，個也算麼。

事如事，說定還能跟老師混好關系呢，個朋友條，個敵堵牆這個理還懂。

“好，到時侯給。”回答，當然也真給，隻單純拖延，到時侯問全興凱麼辦吧。

當然這裡也說聰，隻表自已并傻，隻愛讀書罷。

班主任見答應，擺擺示，辦公，裡已經把班主任祖宗全部都問侯個遍。

回到教，回到自已座位，剛，陳康健就湊來。

“老師好處吧氣。”陳康健笑嘻嘻。

臉确實太好，畢竟班主任實太氣。

“嗯，麼”非常疑惑，陳康健總能裝監控吧？

陳康健用傻子樣表着，“這讀書，連這點事都，混？”

“給錢嗎”說這麼，但就沒說給給錢。