個隻睛同時向珠裡，李媽翠臉微緊張後又放松來，着頭沒說話，紅則疑惑站起來回：回姐，這奴婢。

來，穿給瞧瞧。珠把遞給紅，自己往後退步，通鋪。

。紅答應着接過，麻利把脫掉，換。

翠旁緊張着，雖然縫制好後，紅已經試穿過，但自己參與設計再次被穿，仍然激動些緊張，些期待，姐會歡嗎?

真錯，很漂亮。珠欣着紅，比起圖紙到平面效果，剪裁、精細繡，穿更能體現美态。

謝姐。紅滋滋拉着，能被主子稱贊裡分興。

珠站起，拉着紅仔細打量。

沒繡，這當初特别強調過求，個作量，趕些必東能省就省。

珠買回布料好幾個顔，雖然能費時間繡，但領袖等處，設計時候選用同顔布料來處理，這能讓件麼單調。現紅穿，這樣處理效果還錯。

李媽、翠，們也都好嗎?

當開始時候，李媽等并沒量其尺寸，珠猜測好套裡，縫制肯定都好自己套。

回姐，好。

好。都穿讓。珠饒興趣等着，這些制樣，穿幾個體效果。

李媽翠雖然些緊張，但還順從把換，聽從珠吩咐，紅站成排。

錯，真很錯，呵呵！

珠興極，模樣往穿，覺刻就來。任何就，這肯定自同。

摸摸自己，珠突然間些啞然。站穿戴齊統邊，自己顯得麼襯，但舊而且布料也好，給自己蔣保也幾嗎?

，珠把這個頭甩腦。現沒錢這些事，給紅們，為好而為讓們換洗禦寒，自己蔣保雖然陳舊但缺，事還等等說吧！

珠很滿式樣，但對縫制進度卻些滿。讓把脫放好，開始仔細詢問們縫制事，果然發現問題。

女紅各千。翠實際最擅長刺繡，幹活歡精細作，怕隻把幾片布片縫制起，都細細，導緻速度最。

李媽腳利索。往裡這樣常，無論裁剪還縫制。都第個弄完，套裡兩套好，惜個悶嘴葫蘆，雖然翠這點毛病，但卻開勸說。

紅以卻沒麼過女紅，藝最差，過好聰好學，這些并求精細作，速度正趕來，翠差同時完成套。

珠自琢磨會兒：李媽，雖然紀最長，些事擔待些，但并自己事，來彌補其，而發現别沒好方，能提來并幫助改正。翠，親女兒，難連都敢說教嗎?

李媽聞言臉變，驚恐着珠又轉翠，腳軟又跪倒，聲音顫抖着：姐，奴婢、奴婢…翠隻得細緻些，奴婢…

李媽，擡起頭來着。珠沒理會李媽語無倫次，徹底讓李媽，應該麼：仔細些，再擡頭周，好好仔細清楚，這裡麼方。

給記，這裡蔣們以呆方，以麼事都給從腦子裡扔掉，翠現樣份，，還如，因為娘，好對方，責任義務提幫助改正，嗎?

珠沖着李媽聲喊，其實也這樣，本就對跪來跪很反，見李媽随時随腿軟，裡就忍發，雖然這些們以養成習慣。

還件事們都給記牢，能事，隻跪求饒，問事進取。李媽，懷疑說就，這個毛病最好改改，好好聽清楚說話，話裡，然後回。

李媽此時腦子漿糊，自己舉動惹惱珠，也聽珠話，嘴巴卻無法張開說話，敢會說麼。

珠好好通鋪，強迫自己靜來，這個李媽過個開始，現才僅僅個，每個都從别裡買來，先都着各種各樣經曆，當然會造成們各式各樣性格毛病，用好這些會件容易事，需來。

珠着說話，李媽跪吭聲，翠緊張珠子亂轉，自己縫制毛病惹禍，跪來替自己娘求，剛才珠話還邊回響，又敢。

隻紅眨巴着睛，嘴裡悄聲嘀咕着：李媽，說，以後會督促翠縫制，讓騰騰像繡樣，說呀，哎呦，急。

紅說聲音，珠隻裝作沒聽見，還把睛閉，副等到李媽開回罷休模樣，翠還臉緊張李媽珠打轉。

李媽依然着頭跪，根本就沒把紅話聽到裡，紅瞥珠閉睛，猛到李媽邊，對着正滿腦子麼李媽，又把剛才話說遍。

紅說完，還用推李媽把，鼓勵點點頭，李媽猶豫着轉頭翠，又向正假寐珠，把橫：姐，奴、奴婢。