張牛林氏張牛王氏面碰好次壁，些氣，但見兒子越發進。

于，正初就帶着孩子們回鎮，秦氏張福分舍，給們準備好些東帶回。

張、張柏兩兄弟，張青張泉沒事就歡越張澤這邊。

張泉些疑惑，“澤哥兒，每學習這麼長時間都覺得累嗎？”

“累，書讀精。”

張泉分佩，張青卻更羨慕張澤好字。

字總被夫子訓斥說像雞爪子寫來，按着張澤法子練習，總些靜來。

“澤哥兒，寫字時會覺得無聊嗎？寫會兒就些。”

張澤搖搖頭，堂哥這個紀正愛玩愛鬧時候，難怪會覺得苦惱。

，張澤笑着提議，“堂哥以習字給自己定個目标，若能全投入，完成定目标，就給自己個獎勵。”

“獎勵？”張泉豎起朵，認真聽着。

“獎勵用太豐盛，但定歡，或者得到。

比如，獎勵自己讀半刻鐘書，比如獎勵自己以兩頁遊記，或者獎勵自己以兩塊肉……”

張青睛頓時就亮，“還能這樣？”

“當然啊，為麼能，就因為每次讀書都會給自己定個目标，完成目标後就會給自己個獎勵。

就像夫子課堂表揚們樣，都歡被誇獎，歡獲得獎勵。”

張泉興奮向自哥，“哥，如之後咱們互相獎勵，互相督促？”

“好！”

張澤見兩點就通，臉笑容又加幾分。

“學如逆舟，進則退。這個理來堂哥、堂哥都分，麼咱們妨給自己點兒激勵。”