就葉昊排麼盡來接來參加品宴時候，臨邊，葉氏财閥。

葉挂電話，面嚴肅，：丫頭，葉昊子剛剛來電話，邀請們兩個參加魔都學院品宴……

品宴?對面正修煉戰法葉漫兒愣。

對，就品宴會，據說般隻品現才會次這樣宴會，魔都學院這次同時現兩位品，所以這品宴應該史以來最規格吧。葉臉期待之。

昊爺成品?葉漫兒臉期待。

葉愣，片刻後臉略微難：應該吧，子記得剛品嗎?這才又修煉幾，麼能品?總之玩，點收拾包裹門，魔都學院品宴開次，這樣機會錯過。

還個事，得好理準備……葉斟酌片刻後，久蘇長澤夥來趟，見面，說葉昊子現面沾惹，已經化渣男，到時候别忍就把打頓，打過。

葉漫兒正：昊爺麼優秀，邊幾個女同學也應該。

葉愣，而後就臉無語，特麼這都麼跟麼?這個妮子會傻吧?

……

就葉準備給葉漫兒課時候，葉昊這邊也已經再度确定好賓客名單。

處理完之後，葉昊才着姜雲：這個事務必親自落實，學會這邊除個别需留來籌備品宴之，其都派，親自把些接來，夠話就裡面抽調些靠譜，免費就當作任務，次給個個戰功，總之定讓這些們魔都學院态度對們視……

好！姜雲飛颔首，現學會雖然窮，葉昊自己戶頭戰功得吓，又主動拿部分來養學會，所以時間倒怕學會拿錢來。

至于長此以往，學會會會成為葉昊言堂，姜雲就沒考慮過，反正幾個副會長個個到葉昊都敢說話，這學會就言堂。

另，品宴當，讓們學所品品以學集，起迎賓，方面表示們慎，另方面也向展示們魔都學院實力……

所都嗎?姜雲愣。

葉昊微微颔首。

姜雲之後，：會長，這半來點忙能太清楚，現們魔都學院學裡面，品，品數，品也已經接百，這麼都話，會會點誇張……

葉昊愣，這些都沒問這些事，這個時候才，魔都學院實力麼就這麼突飛猛進。

品、楚達，然後還誰?葉昊點好奇。

楊邊學長，另還段鵬飛宏義兩位副會長……

們兩個居然品……葉昊點無語，來啊，這兩個夥自從自己位以後就調無比，學會裡面都透樣，到居然已經品。

們兩個麼時候成品?這麼靜悄悄，會準備算吧?

應該會吧，姜雲角抽，兩位副會長都閉關幾個，剛剛品而已，算品階，之寫份報告，會長您老能來及。

這樣，給兩發份晉級獎勵，另告訴們以後得帶隊任務，宅起來修煉也個事，學會事，除些特别需向彙報之，些們原本分管事繼續向們彙報吧。葉昊斟酌。

……

這倒葉昊讓這兩個副會長分，而現真沒太放學會，葉昊現目标個學管理權，畢竟自己砸資源戰功魔都學院，後自己接任老長位置也理所當然事吧?

方層這個事，葉昊這個法話，得撞牆，特麼才就掌權。

品具體?

，其分之們學會，姜雲，包括幾位部長，全部都已經品……除此之更集……反而、，除些原本就賦奇之，其學應該都打着混到畢業法吧……

混?葉昊皺眉。

現淵事沒對屏蔽，基本都清楚，旦品就着需淵，所以部分将畢業，未必淵，而順利畢業……與淵戰、替類戰，并非所信……姜雲歎氣。

魔都學院裡面，還這樣慫貨?葉昊皺眉，來過教學理确實溫點，過此事既然，就會這樣算……來魔都學院浪費魔都學院教學資源修煉資源，結果隻全混個畢業……這樣吧，空就拟個章程，這幾公布，就從今以後沒品，隻能退學，能畢業……特别學，給們半時間，半都沒辦法品話，全部給滾吧……

姜雲點點頭，：會長，這樣會會太過刀切，畢竟半時間并非每個頭都夠修煉資源……

就讓們自己來借，對于這些學，們學會以借戰功，為限，如果半能夠成功品，就用還，能品，但退學，還得還錢……葉昊淡淡，另，對這個政策滿以馬退學，這邊會攔著，如果見話，以讓老長……

姜雲輕聲：會長，突然推動這麼改革，對們學會會沖擊太……

葉昊搖搖頭，淡淡：很事們，們類現局勢……算，說這麼……就說們魔都學院吧?這些來，們魔都學院師戰淵之，抛頭顱、灑熱血，為培養群混等廢物來，其進化學院以這樣，們能……管過魔都學院如何，但如今既然掌權，魔都學院就得聽，學見，直接退學，導師見，除非品，否則話也以，就說說……

姜雲吸氣，此刻緩緩颔首，從這刻開始，魔都學院恐怕就過完全同。而以葉昊份、威望來說，雖然過而已，但推動這場變革确實難，特别導師已經品今，别說學，就算學院導師估計都沒對。

況且，對魔都學院貢獻之，很也裡，遠說，就說之送給魔都學院品能量，這次個承擔所修煉無敵刀學子修煉費用，再加自己品第名頭，這些都實實功績，沒以抹。

簡單定今後魔都學院政策之後，葉昊又：些戰功千萬暫時用，就先劃轉到學會戶頭，用學會名義給打個欠條，利息就免……

好！

然後品宴當點，讓所品品以門集，跟們說都給提好準備，讓其們們學院。這次們魔都學院對展示個，們實力越強，才會越發被視，後才越話語權！記，現給自己漲面子，而争，替們魔都學院争奪更資源，懂嗎?

魔都學院必須強起來，但強絕對強，也們學會強、個别強，們需體強！隻體強，後這個時代，才能夠更好保護自己！

務必讓所，時代變，過同！

姜雲微微颔首，之還葉昊對抗過，現伴随着雙方差距拉，更加，這個頭實力才理。

包括這次魔都學院舉辦品宴，其實就展現實力、争奪話語權、争奪資源次機會，若沒夠實力，麼說教育部邊給更資源?