林宇風頭

林宇風頭

周遇鄉、許瀚相繼錯愕，，麼振興農？

課題如何發展經濟嗎？

們準備，課題忽然變成振興農？

換作平時，們也能即興說幾段，但現滿腦子都麼發展經濟，背麼妙語連珠用詞，振興農完全沒關系啊！

“來這題點難度。”曾書記沒讓們難堪，笑：“其同學沒說？”

其學員也滿臉震驚，們得到消息，也經濟發展關，突然起來改變，腦子裡都漿糊。

全班愁眉苦臉，隻林宇面帶微笑，引注都難。

李長等震驚向林宇，讓說！

曾書記注到林宇，邀請：“這位同學，來說兩句？”

班主任丁百貞頻頻向林宇使，曾書記問話千萬能場！

林宇站起來謙讓：“曾書記，全班齡最，很都準備，還讓長者先說。”

曾書記：“學問無關長幼，達者為師，讓說就說。”

林宇圈，同學目都躲閃，當仁讓：“就先抛磚引玉說兩句，根據國農業數據，目居鄉總接億，幾乎占據全國總半，改革開放以來，國發展經濟面取得非凡成就，但農發展緩，很活習慣還留代，全國發展局，振興農勢必，隻農得到發展，才能實現們偉民族複興夢！”

曾書記問：“麼具體建議？”

林宇衆注視，膽發言：“農個名次，估算過，子，全國概幾百萬個，這些子名稱樣，但社會結構，員份勞動方式同異，們以個農為例子，就能解決部分農難題，比如霸！别這兩個字，似問題很，但每個幾乎都霸，們憑借霸或者關系占用農公共資源，比如占用集體用蓋、種樹等，以此獲利，麼們制定打擊霸政策，就能幫助無數被霸欺負民讨回公，增加民對黨認同！”

曾書記若所：“霸雖，危害卻很，說理。”

林宇繼續發言：“曾書記，姑蘇作這些，還注到個問題，們姑蘇經濟發展處于全國列，建設農也全國面，以農歡往裡，呢，随着經濟發展，反而向農回流迹象。”

曾書記強調：“們也注到這個現象！”

林宇：“們以參考發達國問題，農民成資本附庸，農沒勞動，反而富豪們歡農興建别墅，膽預測，們也會朝着這條發展，農逐漸消失，些退休老幹部富豪卻量占用農用，興建别墅宮，甚至享用們給予農民優惠政策，這會引起社會極滿，認為層應該制止這種現象！”

曾書記驚訝，這個話題很敏，但确，鄭：“林宇同志，提這個建議很好，代表全國老百姓謝！”

全班同學都驚訝，很同學都還認識林宇，曾書記竟然叫來林宇名字。

林宇：“還農财務問題，也很嚴，很當長，民沒富裕，甚至過更加困難，但這些選來公仆們卻個個肥得流油，回老，聽說過鄉個長，當長之個無業遊民，就這種靠着宗族關系選長，幹幾，裡樓蓋層，又縣買，給兒子買車，還止輛！又用特權給女婿承包量田，幹完屆長，全都奔康，們子欠債達百萬，曾書記，這種況如果普及，麼得啊！”

曾書記驚問：“們叫麼名字？”

林宇順回答名，就蘇縣。

曾書記決定蘇确進場長反腐活動。

林宇：“曾書記，還各位學領導、同學，話講完。”

曾書記帶頭鼓掌，其也跟着鼓掌，形成陣陣熱烈掌聲。

尤其李長等，喊着‘班長’‘班長’，最後曾書記也跟着喊兩句。