邀請君

周末集會後個半裡，音駒先後組織次遠征，分别往宮縣、兵庫縣長野縣，當優秀排球隊伍進練習。

至于東京——本練習賽，也稱“遠征”。

東京時，枭戶美井闼輪番登場，幾乎填滿音駒所周末。

當貓又育史向教導主任提交遠征申請時，各級任課老師。

“貓又教練。”教導主任語長：“級也就算，級已經面臨學！”

老老實實課堂裡幾節課吧！

貓又育史笑眯眯表示：“還解嗎？”

們兩文武，音駒已經任職，彼此之間自然相當默契。

教導主任聞言，埋怨似貓又：“解決方案倒提說啊，害得擔好久。”

貓又育史笑容溫。

當然音駒排球部所最終都職業排球，部分學終歸還向同未來。

音駒非常注學習學類公學，即使體育成績再，學習成績也能落。

然而選拔賽即，音駒排球部士氣漲，全力沖冠，作為教練，當然為孩子們提供最理效訓練計劃。

所以，貓又育史選擇學習烏野先進經驗——帶師遠征。

顧名義，就帶着個老師遠征。

往兵庫縣長野縣時分别耗時，周放學往，周午返回東京，并沒占用課時間。

隻往宮縣時，因為宮縣能夠約到練習賽較，所以音駒選擇為期遠征宿。

貓又育史請位補課老師跟隊遠征。

宮縣處擊打練習賽，回到旅跟着老師起補習功課，來，們隻體結實，靈魂也被文化課洗滌完畢。

各科任課老師确認這幾個排球腦袋并沒因為遠征而落功課，這才放來。

貓又育史請來補課老師主為級選進補課，畢竟音駒排球部級自帶“補課老師”。

次遠征結束後野夜着列夫測成績單，松氣：“還好，已經接及格！”

球彥嘴角微動：“接及格……”

野，對列夫期待值實太。

羽列夫就叉着腰等誇，聞言更翹起巴，得：“這就音駒王牌實力！”

芝優也臉頭痛表：“得麼啊列夫……并沒及格啊！”

羽列夫眨眨：“差點就及格诶！”