野夜用周時間，考研磨桑話。

對自己體夠解嗎？

然而周過，無所獲。

野夜懷疑自己個笨蛋。

距離往宮縣進宿還兩周時間，野夜決往宮縣到這個問題答案。

開始斷壓榨自己，發球、接球、扣球、攔網……

開學至今，野夜已經理本排球筆記。

對照着教材，反複觀錄像帶，甚至躲角落裡觀察輩們——野夜終于稍微些許頭緒。

頂着兩個圈野夜神激動，對着研磨桑喋喋休：

“研磨桑！發現！如果以排球教材為基準話，無論職業級别排球選，還排球部輩們，都或或會些自己習慣！”

未必很顯種，些起時制動步角度細微同，些揮臂時帶幅度傾斜——總之，這些習慣會讓标準化姿勢更加契自己體！

所都着教材黃比例，以标準為根基，最終長同形狀枝桠——這就研磨桑所說，解自己體吧！

“也應該尋适習慣——應該從步開始呢？先到相似體型職業選？按照習慣來調姿勢嗎——”

聽到面時孤爪研磨睛微亮，隻後面越聽頭越疼。着夜烏青圈，放輕聲音打斷夜話：

“教材，職業比賽，也觀察過隊輩們——唯獨沒好好自己嗎？”

見野夜愣，孤爪研磨動動指，壓搓橘腦袋法，肌無力皮微微掀起，雙睛裡，如貓咪般豎瞳帶着令膽寒氣勢：

“嗯——姑且當能到體數據模樣選吧，麼，如何斷定模仿來習慣，好、正确、最适呢？”

說到底，夜直以來學習模式很問題。

孤爪研磨稍微夜成長過程就，夜自己拼命努力着長。

時宇輩個能拿時間來教導國夜呢？？兩？

剩時間，隻能斷自學。啃難懂專業排球教材，遍遍錄像帶——轉學到帝後，帝排球部更以為核，最強，隊友标準答案。

帝教練未必沒識到這個問題，但作為教練來說，選能将标準完全複刻到自己，這選基礎好、根基穩表現。

尤其國這個齡段，選體都還未長成，這個階段最拔技術，而夯實基礎。

教練為夜未來排球考慮，所以才沒對夜點這點。

但孤爪研磨來，夜基礎已經紮實到能更紮實。

長久沒進步壓力讓夜迫切尋求變化——對于夜來說，無論好還壞，成變才最怕。

孤爪研磨雙睛裡飛閃過抹晦澀芒。

當識到自己無論如何努力都無法所成長時候，擔自己關于排球未來，還擔自己會被隊伍抛棄？

為麼能學着求助呢？

請相信這支隊伍，夜，邊每個，都會遺餘力幫助。

通事，就交給傳。