對于第首選擇，宋盞本來非常猶豫，但老鄭後，堅持選這首。

“如果同話，以把超音響拿過來，還移動電源。”老鄭剛開始确實搞破壞，但昨聽宋盞提議之後，覺得相比之自己耍帥似乎收益更。

宋盞抗拒老鄭“強力支持”誘惑，而且顯會辦成更加，于拍即。

事實證，老鄭這确實選對。

奏，瞬間勾起所回憶，無論beyond偶像，但個代，幾乎都能唱幾句beyond。

而且，号稱粵語第母語東，誰還會說幾句粵語呢？

都流音樂學。

園，教裡，宿舍，廊，所學，都被音樂所吸引，約而同奔向操場。

燈打操場央，老鄭站最面，電吉lo得模樣，别品咋，妥妥蔫壞渣男，但還兩真功夫。

宋盞學加入吉社，達到自己扒譜作曲程度，但掃弦照着譜子彈問題，《再猶豫》這麼經典，更連譜也用。

“無聊望見猶豫

達到理太易

即使信鬥志卻抑止”

老鄭站處燈，先聲奪，聲音清脆爆發力，瞬間吸引操場衆注。

“誰定或留

定宇宙

隻靠兩

向理揮

問句幾

志比更

自信打态活到老”

接着宋盞，站排另處燈，聲音偏向啞沉穩，卻隐隐含着股子滄桑氣。

衛泠然站正對面，到宋盞唱“向理揮”時，向揮，刻比個。

“oh……

底故事

親寫每段得失樂與與夢兒