【“認識洛塵，打聽麼？”】

【青聽後激動問：“們都說洛為老百姓，甚至都敢扇皇帝，沒到過揍皇帝場景？”】

【聽到這話當場就把給噴，咳嗽兩聲後忍吐槽：“聽誰說？這話能亂說。打皇帝還能活？”】

【聞言哼着搖搖頭：“連這都，還好說自己認識洛？”】

【“現誰洛朝堂公開打皇帝臉？”】

【“拜托，此打臉非彼打臉，并物理義打臉。”】

【“，認識洛，别裝。”】

洛塵到這也無語笑。

雖然自己動物理打臉皇帝故事更戲劇性，但自己真沒幹過這事。

過雖然沒幹過這事，但這件事帶來響自己或許以利用。

【正當準備訪幾戶，解自己民間名聲時。】

【突然聽到叫名字。】

【“洛！真洛。”】

【聞聲望，現遠處正被放兩位書之張門。】

【議望着，速到邊，躬向禮：】

【“拜見洛，當初牢之時對語氣敬，還請見諒。”】

【剛才給送青，聽到張門話後，驚訝長嘴巴，随後拔腿就，邊還邊喊，“洛塵，洛到們這裡。”】

【沒會，就被熱民圍，衆激為民主，若，們今又交半糧。】

【基于當屬性，以選項。】

【蠱惑，開宗教。】

【科學開源，創學派。】

【好事圖回報。】

【自定義】