，貝勒府阿哥弘晖就幼殇。

啊呸呸呸！

烏希狠狠吐：［自打本格格後，常纏着哥哥。讓挑，讓起貪卷自己把自己累壞。還撒潑打滾，各種極限操作。磨着烏庫媽媽專屬禦醫每次給請平脈時候，捎帶着也給跟哥哥請。］

［哥哥體健康着呢，才會像曆史樣！］

［會！！！］

烏希握拳，兒，堅定。

且完決就繼續努力，怕把自己累尿呢，也沒半點松懈。

終于康熙準備巡視永定，依依舍得跟孫女告别，說見，如隔。等幾後再回來，怕乖乖孫女都已經會叫時。

格格就給個驚：“瑪，瑪瑪，法~”

把康熙給激動喲：“佛菩薩啊，朕烏希叫朕瑪法麼？哈哈哈，朕千嬌百寵格格，果然聰慧至極！”

“旁個孩子也就會，會模糊發個阿瑪阿、額娘額。像朕烏希啊？但爬得極，還會喊瑪法……”

這調子起，邊皇子、奴才跟臣們自然紛紛附。

方唱罷登場，差點把烏希誇成神童。

隻太子以為然笑笑：“丫頭确實伶俐，但聖雲貴語遲。”

嘿，這會潑涼呢？

把當事格格都氣着：“呸呸！”

（請）

義覺迷錄寫得，某就嫉妒！

［真把無當優越呀！貴語遲，敏于卻讷于言，泰崩于而變，麋鹿興于而目瞬。本指涵會說話，也會搶着說話，強調動敏捷而言語謹慎，跟孩說話個屁關系呀？］

［後牽強附會罷。實際，孩子語言發展受種因素響。比如發育、環境跟教學等等。］

［跟孩子說話，互動，讓充學習機會，自然千裡。否則沒準憋成啞巴呢，還貴語遲。傳說英宗朱祁鎮歲才會說話，遲遲？結果呢？］

［幾萬軍打幾萬，才門百裡，就被打得潰成軍，自己都被迫留學。朱祁玉跟于謙力挽狂瀾，朱到百就得台鞠躬……］

這例子舉實太，把原準備罵太子頓康熙都給氣忘詞。

隻轉頭對臉驕傲，特别與榮焉弘晖：“子最學論語呢，給伯解釋解釋貴語遲。”