掃文森特,「應該還記得擂台賽吧?
特裡勞妮教授當時預言韋恩先會輸得很慘,然而現實卻弗林特先輸得顏面掃。」
學們又次被逗笑。
字面顏面掃啊。
「說實話,更願相信們倆會碰到麼好事。」
片歡笑聲,學期第節變形術課結束。
麥格抱起課本,「韋恩先,請跟來趟辦公。」
文森特止笑聲,苦著張臉跟後漸漸遠。
拉文德站起來,突然尖叫聲,「預言應驗!」
準備離開教學們呆呆望著。
「文森特被教授喊辦公,這定『旅』開始!」
「能。」赫敏折返回來,「麥格教授氣。」
拉文德頓時語塞,聲滴咕著:「納威茶杯又麼回事啊……」
赫敏向驚恐起來幾位,解釋:
「特裡勞妮教授隻運用簡單理示引導,讓納威無識相信自己會打碎茶杯……」
從理學來說,個以用含蓄或間接方式,對其理為産響。
示分為示、自示、為示、環境示、言語示等。
作用,又分為積極示與消極示。
比如孩子覺,母親告訴「玩,當尿」。
結果說,但這隻消極言語示。
「們仔細回,特裡勞妮教授從最開始就已經各種示?」
拉文德啞無言。
曾經對占蔔課向往,就像面鏡子摔樣碎掉。
門羅恩屑:「哈利,就說定騙。」
Copyright © Fantitxt小說 All rights reserved.新筆趣閣網站地圖