等到管理培訓班，這會學員們剛剛開始課。

張也沒進，就站教面聽會。

講課依舊秦風，過現秦風自己講課。

時時還排學員們回答問題，甚至還讓學員們現場演示如何解決管理過程遇到突發狀況。

學員們表現，比剛參加管理培訓班時強，已經模樣。

張對們根底，否則幾乎都以為，們真曾經擔任過管理崗。

聽得差時候，張就進教。

到張來，學員們都激動鼓掌歡呼。

秦風也滿臉：“老闆，您回來！”

張面帶笑點點頭：“老秦，教真錯！這些學員差已經以師吧？”

提起自己學員們，秦風面帶驕傲，但嘴卻格謙虛。

“距離師，們還着呢！過如果讓們擔任普通管理崗位，已經差！”

聽到秦風話，學員們自發歡呼起來。

秦風這番話，代表着們這段時間勤苦努力沒費。

張轉頭面向衆：“剛才老秦話，們夥都聽到吧？們秦老師認為，們已經差以擔任普通管理崗位。所以呢，也給們個測驗機會！”

“咱們罐頭廠招事，已經差定來。到時會組織專業技術員給們培訓！們到時也跟着起，每帶個組，負責自己組培訓！”

“們表現，将最終決定們否能拿到管理崗職位！記嗎？這就們最終測驗！”

張話，場學員們都嘴舌議論起來。

以們秦風這裡學都理論識，即便涉及到實踐方面容，也隻秦風給們分享切經驗，或者現場給們演示。

這還第次，們機會管理别。

對于這些勵志當管理學員來說，這樣機會遇而求。

們也通過這樣曆練來增長經驗，從而獲得這份管理崗作。

其實件事張并沒說來，就這次最終考核，僅僅會考核這些學員管理平。

同時也考核們技術掌握況！

為名管理層，如果自己都懂技術，還麼管理？

過張并打算說來自己打算，這也次對學員們考核。

們其究竟誰自發學習提自，又誰隻單純混子。

為避免秦風幫學員們“作弊”，張甚至連秦風都打算瞞着。

宣布最終測驗事後，張并沒耽誤學員們課，跟衆别之後就離開。

等教，臉沉來。

因為張發現，周英周甯這對堂姐妹倆，居然都教。