錢，托關系，後門，結果考核過退師，誰也怪。

師規矩就這樣，但凡将士，都必須經曆這關，别說勳貴子弟能例，就顧正臣、朱棣、朱棡也例。

遠航籌備進入最後階段，各類物資集聚太倉，條紊搬運至艘艘，艙逐漸充實，漸漸變。

顧正臣批過幾封公文之後，對蕭成問：“禮部還沒動作嗎？”

蕭成搖頭：“尚書李叔正根本就沒達命令，們也好直接給國子學傳話。”

顧正臣沉吟，吩咐：“既然李叔正辦，就讓陛換個能辦事吧。”

很，禮部尚書李叔正革職，侍郎信領禮部尚書職。

信任之後，當機斷，國子學、應府學調百儒士，并親自拜訪顧正臣。

顧正臣隻留，然後對信：“煩請尚書趟，轉李叔正，個仇怨應該擺政務之。”

刑部、部就到，甚至已經太倉。

李叔正遠航事，事到必辦，顧正臣給過機會，甚至幾次派提，自己作為，就能怪失官職。

。

距離航期還，應準備基本完成，進入盤點、複核物資階段。

顧正臣後院，正與顧治平、朱雄英講些域之事，正說到部威脅時，呂常言過來，聲：“鄒篆到。”

“讓來。”

顧正臣帶着顧治平、朱雄英至院，途還繼續講述：“旦糧連豐收，百姓飯問題解決，随之而來便商業繁榮，各種物産也會随之增，到時，隻靠貿易還夠，必須打開條通往方通。”

朱雄英仰着頭：“先說絲綢之嗎？”

顧正臣誇贊句朱雄英，随後說：“确實絲綢之，王維句詩，說全勸君更盡杯酒，陽關無故。咱們這個時候作這樣詩詞，最隻能說，勸君更盡杯酒，嘉峪無故。”

“相對于，咱們丢領。畢竟漢唐時，域都咱們。們記，若們父輩沒将這些方收回來，納入版圖，們就應該繼續努力，将這些方拿回來。”

朱雄英、顧治平連連點頭。

對于孩子，顧正臣教導就疆域“點都能”，漢唐丢掉，也漢丢，拿回來理所當然。朝這些方都拿來，繼續拿元朝打盤也以，畢竟腳元朝屍體，将蒙古帝國納過來，也以理解……

為麼對擴張，潛原因麼，對擴張依據麼，主張麼，這些必須給孩子講清楚。

“自古以來”這個字，必須灌輸給們。

時候就需些銳氣，至于收斂，收斂到麼程度，就需當時國。

書裡，顧正臣見到鄒篆，也就鄒篆兒子，個到，胡須，男，膚些黝。

鄒篆禮。

顧正臣擡，示鄒篆起，然後說：“很抱歉，沒能将父親帶回來。”

鄒篆面帶，微微搖頭：“侯爺為父親事，都聽說，父親定也很欣慰。現，往澳洲父親，還請侯爺恩準。”