部。

部尚書李敏着部官員，将公文搖晃，闆着臉說：“陛旨，牆與太原繼續修築，但秦王府與晉王府，暫且罷。”

此言，部官員紛紛松氣。

秦王府、晉王府程量雖比都，兩個加起，也相當于分之個都皇宮，這幾為兩座藩王府，征用百姓何止萬！

如今罷營造之事，部就再需麼勞勞力操持，派盯着。畢竟旦逾制或問題，或貪污，僅派官員倒黴，個部都能會被牽連問罪……

“于主事，且留。”

李敏揮退其，将于文留來。

于文解緣由，垂等待。

李敏着緊張于文，呵呵笑：“莫緊張，聽聞聰慧才智，倒請教幾個問題。”

餘歲于文見風雲，事很謹慎，見尚書如此，連忙回：“請教敢當，李尚書但吩咐，官便全力以赴。”

李敏歎：“應該，長子李修國子學。段時，顧縣男國子學留難題，苦冥至今無能解……”

于文恍然，：“國子學題啊，這事已經傳入坊間，聽說隻能回答對兩題便直品，國子學準進入。”

李敏點頭。

自己曾與顧正臣打過交，時還句容當縣，剛創辦院。後來自己被調當參政，再回來時，顧正臣已憑借着治理泉州府官場、破府鬼借案名聲噪，更因泉州衛戰勝羽林衛而喻戶曉。

幾，顧正臣兒子世，自己還登門慶賀，見識麼才真正風。過這些都點，點自己兒子沒，隻靠啃書，麼時候才能輪到官職，朝廷又開科舉。國子學面禮部，禮部基本會給部面子……

現條，就解開國子學題，怕兩。李敏清楚，盯着結果隻顧正臣，還皇帝。

縱自己，也隻勉強來第題，用根筷子搭橋。畢竟部，動能力還。時間将零散字拼起來，這就太為難，麼紙屑，還都複字，這麼個拼湊？最難還第題，盒裡藏字，借着陽都清裡面麼……

于文也來答案。

國子學。

監唐帆着抽兩根筷子，原本搭建好橋頓時垮塌，然後再次搭建起來，沉默良久，自言自語：“根筷子，以搭種橋梁，但承并，方法并隻個，但總個最好方法。拼圖如何拼？”

至倫堂，唐帆着台，隻兩個着。

題，難倒太，衆熱很就被挫敗澆滅，許甯願躲處麼解決，也嘗試，免得落個“自量力”結果。

唐帆決定再試次。

田虎暼唐帆，笑：“就，還解開這第題成？”

萬諒嗤笑：“咱們都沒法子，憑麼解答？”

唐帆沒理睬，至紙簍，仔細翻番，起向打瞌張培，喊：“煩請告訴顧縣男，這題，解開！”

張培頓時精神起來，仔細唐帆，又指指題：“當真解開？”