朱标沒反駁，因為這些确實很能發。

過，父皇會将調入戶部，至預見會。

遠局持續研發，器兵種與陣列，塑造信仰之軍，這些都離開顧正臣。魏國公徐達還将顧正臣調到軍隊裡曆練，然後跟着打敗王保保，消滅元廷。

戶部？

算吧，朝廷現還算缺錢糧，其位置，能發揮更作用。

朱标将文書遞給朱元璋，問：“父皇，這文書？”

朱元璋，呵呵笑：“既然敢設稅稅，咱們也能太過氣。來批吧，告訴，凡持泉州舶司遠航貿易文書商，福建省、浙省、直隸府，所關津，皆免稅放。”

朱标些錯愕，連忙問：“父皇，這太過寬？”

朱元璋搖搖頭，嚴肅說：“戶部奏報，，肆稅萬兩，關津稅萬兩。由此見，關津稅取商更。段時雄商被關津吏員扣押貨物之事，便關津害商證。況且顧正臣僅憑次遠航貿易，便給朝廷帶來萬貫錢糧，已超過關之征半，朕為減免次，何？”

朱标點頭，将批文寫，然後對朱元璋說：“如此來，直隸、浙、福建便連成塊，商勢必會蜂擁往泉州府。”

朱元璋擡，輕輕握：“招之，滿盤皆活。”

朱标見父皇錯，，問：“說起來，父皇這段時忙于都祭祀，些文書堆來。兒臣記得，幾顧先還封關于社學文書……”

朱元璋臉沉，嚴厲起來：“這個子竟将咱利民之策批得無處，還說這樣會成門營，徒害百姓。，當初咱讀個書都沒個機會，偷偷聽先書，這才點事理，竟認為社學妥！”

朱标些頭疼。

顧正臣對社學批評雖然已經很委婉，提煉來就麼兩點：

鄉裡都設社學，切實際，得改。

社學教學容，得改。

末尾還加些揣測之言，說官吏能如何如何，害百姓。

父皇很教化，對社學尤視，為此還國子學裡面挑選林伯雲等百位國子方教導百姓，為便讓民間“風俗善美”，以求“治”。

動作個接個，诏書都達，府州縣聞風而動，突然顧正臣冒來喊嗓子“，别這麼幹”，強勢父皇自然興。

見父皇發，朱标開：“父皇，兒臣認為，各社學先讓各辦着，至于泉州府社學，便由着顧先排，之後，讓福州府社學與泉州府社學比對番，孰優孰劣，見分曉。這樣既耽誤教化之事，也能個比照。”

朱元璋哼聲，甩袖：“說到底，也認為說得理。罷，文書着批吧。朕說過，泉州府事，與主，成們功，輸們過，誰都别逃過頓闆子。為擔保，就為擔責，理。”