民間對式教育熱如野燎原般蔓延開來，各紛紛效仿試點區經驗，興辦式學堂。

見勢已，紀昀氣得臉鐵青，茶杯被捏得碎。

豈此理！這子竟然如此膽！暴來回踱步，閃爍着陰狠芒，老夫豈能善罷甘休！

敗局已定，但紀昀仍甘失敗。

聯絡朝些頑固守舊文，斥巨資讓們撰寫文章攻擊式教育，并通過各種渠将這些文章散布到全國各，試圖混淆視聽，挑起更風波。

時間，各種流言蜚語如蝗蟲般席卷而來，攻擊式教育離經叛、數典忘祖，甚至将其與國滅種聯系起。

同治帝對這突如其來反撲預料。

靜召集以缪婉清為首輕文臣，命們迅速組織反擊。

缪婉清溫柔臉此時透着堅毅，領命後刻動起來，帶領衆文臣，引經據典，以犀利筆鋒撰寫篇篇雄辯文章，僅力駁斥守舊派觀點，更清晰闡述式教育對于國未來發展義，以及式教育與傳統文化并非容，而傳承與發展辯證關系。

這些文章邏輯嚴密，論據充分，很就赢得民，守舊派攻擊如同牛入，毫無波瀾。

紀昀着自己精策劃反擊如同笑話般，氣得渾顫抖，老血湧喉頭，噗聲噴來，兩翻，當場暈過。

紀！紀！徐禦史驚慌失措喊，卻發現紀昀已經事省。

，請太醫！徐禦史慌亂吩咐，卻湧起股祥預……

紀昀……

這次怕徹底栽……

紀昀悠悠轉，老邁軀仿佛被抽空所力氣。

掙紮着起，渾濁燃燒着最後絲瘋狂焰。

皇……皇欺太甚！嘶啞着聲音，顫抖緊緊抓沿。

徐禦史旁翼翼勸慰，卻敢言。

紀昀猛掀開被褥，踉跄着到案，提筆寫份奏疏。

墨迹淋漓，如同此刻翻湧緒。

寫完後，将奏疏交給徐禦史，語氣堅定：刻召集所反對變革臣，随往禮部堂！與皇當面對質，進最後次對決！

消息傳，朝野震動。

禮部堂，聚集無數官員百姓，們屏息凝神，等待着這場決定清未來命運辯論。

紀昀率領着最後守舊派臣，邁着沉步伐進堂。

同治帝已等候時，神平靜，閃爍着睿智芒。

皇！紀昀聲音帶着絲顫抖，卻難掩其憤慨，您如此激進變革，置祖宗基業于何?置聖賢之于何?

同治帝微微笑，語氣從容：紀，朕所切，皆為清未來。固守舊制，隻會讓清落後于世界潮流，最終被時代所淘汰。

番唇槍舌劍，同治帝引經據典，從文化傳承、國富強等個角度闡述教育必性，旁征博引，侃侃而談，将守舊派臣們駁斥得啞無言。

指，式教育并非全盤否定傳統文化，而取其精華，其糟粕，繼承基礎進創，培養更能夠适應時代發展才。

諸位愛卿，同治帝聲音擲聲，清未來，于變革，于創！隻順應時代潮流，才能讓清煥發活力！

話語铿锵力，廳裡回蕩。

守舊派臣們面面相觑，們原本堅定信開始動搖，最終，們紛紛頭，承認自己失敗。

紀昀頹然癱，充滿絕望。

同治帝教育變革，終于全國範圍得到認，威望也達到所未度。

消息傳回後宮……

婉貴妃臉欣慰笑容……

擺駕……輕聲吩咐……

刻吩咐宮準備盛宴，為皇慶祝這場來之易勝利。

夜幕臨，華燈初，個後宮都沉浸片慶氛圍。

宮女們着盛裝，穿梭于宴會廳，将精準備佳肴美酒擺案。

同治帝衆簇擁步入宴會廳，婉貴妃款款，溫柔滿崇拜愛。

皇，您辛苦。柔聲說，聲音帶着絲顫抖。

同治帝輕輕握缪婉清，望着。

婉兒，這切都功勞。柔聲說，沒支持幫助，朕能取得今勝利。

周圍宮女太監們紛紛跪，齊聲呼：皇萬歲！貴妃娘娘千歲！宴會廳裡充滿歡聲笑語，觥籌交錯，慶祝樂曲響徹夜空。

次清晨，同治帝精神抖擻登銮殿，頒布全面推教育理聖旨。

聖旨，舉國歡騰。

從繁華都到偏僻鄉，所學府都開始積極響應，教育風吹遍清每個角落。

同治帝站禦書，望着熙熙攘攘群，充滿豪壯志。

教育變革成功，僅僅宏偉藍圖第步。

，接來還更艱巨任務等待着。

轉到書，拿起份關于務探索奏折，目變得邃起來。

李蓮英，沉聲喚。

奴才。李蓮英躬應。

傳恭親王奕?進宮，朕事相商。同治帝語氣堅定說，閃爍着睿智芒……

，夜漸……