廚娘慕淩們已經過來，已經把盤盤菜肴端。

菜肴分豐盛，穆沒到慕老爺子會讓廚準備麼菜，裡也禁嘀咕，這麼，個，個孩子，能完嗎？

事實證，完。

頓飯來，慕老爺子也改以往言态度，斷勸穆些。

話語交流起來，個孩子也禁說起學趣事，來逗老爺子開。

慕老爺子樂呵呵。過飯後，穆拿起瓶瓶藥，給廚娘說起每個藥效果，擔記，甚至跟管來紙筆，把主藥材功效都寫來，然後貼相對應

瓶子。

然後，又把譜告訴廚娘。

廚娘聽，微微咂舌，藥材能用來菜，但沒到，能這麼菜，慕老爺子其實太歡藥材。

但當穆說按照這個譜來藥膳跟普通菜肴差時候，還些相信。

但慕老爺子讓廚娘以後按照穆給菜譜，廚娘便繼續認真聽着穆說話。

這交代，交代個時。

分細，細到每個藥材最用量都告訴廚娘。

廚娘覺自己腦子被強塞滿東，子迷迷糊糊，幸好穆每說個藥材時候，都會用筆寫點東。這樣後面能着穆寫來，因為用量這些标注分清晰，所以應該會糊塗，而且就算糊塗，還管，穆跟說這些時候，管

也旁聽着。

而且分用記錄來。

着穆娟秀字迹，廚娘翼翼把寫紙張收好，“女士，這些藥材着種類，但都學問啊。”“嗯，這些藥材對腦血管性病老來說調理作用，平常能飯菜時候，加入這些，便能起到調理作用。”穆說，比起藥，

覺得藥膳更能讓堅持來。畢竟個飯時候就調理，而且加藥話，也會很難，而另個則，但沒都濃濃藥材苦澀，誰都會選擇

者。

慕老爺子旁樂呵：“好，藥膳好，比藥好。”

穆跟廚娘講解時候，慕老爺子讓管拿來盤，拉着慕淩。

這個時，與慕淩已經盤。

而個孩子對穆說這些沒興趣，對老爺子跟慕淩也沒興趣，所以幹脆拿着課書再旁讀起來。

偌客廳，氛圍分好。“嗯，老爺子您能接受就好，這些藥材完，定告訴，會再按照您體配些藥材。”穆估摸着，慕老爺子完這些藥藥膳後，

體估摸會變得更好些，到時候就繼續調藥材用量跟選擇。

“好好。”慕老爺子滿點頭。

旁管把筆記收好後，便與廚娘把這些藥材收拾好，邊收拾邊詢問着穆：“女士，這些藥材麼保？”穆，便回答：“雖然用玻璃罐密封着，但穩妥些，還避、幹燥、陰涼方保比較好，而且用時候，盡量把伸進拿，如果真伸進拿，記得把清洗幹淨後，再用毛巾擦幹淨，這樣藥材能保持得更好，藥效會保留更好。”