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着抓着其個菜袋子，穆裡滿滿，站旁邊跟起等待張叔，笑笑。

袋子裝滿東，些，也好讓孩子來提，搖頭：用，來提就好，次站門等着，車裡等吧。

淘淘稚嫩臉龐堆滿笑容，說：第時間能到姐姐嘛。

張叔旁聽着童言，忍慨：爺很歡您，所以剛剛們樓趟，發現您還沒回來，爺就堅持門等着您，但門這邊着車也好，所以把車邊，陪着這邊等您。

穆點點頭，現氣還算，孩子站這裡等除累點倒也沒麼，但時候這邊氣，舍得讓這裡遭罪。

，把公寓備用鑰匙給份，但，慕淩還監控着，如果給，随時都能進公寓。

公寓裡也說麼能見，但慕淩細如絲，怕還會發現麼。

穆這麼，便打消這個頭。

把兩個袋子同時提，朝着孩子伸，說：來吧，們樓。

淘淘興牽着，張叔見狀，便說：女士，爺就麻煩，時候再過來接。

好。穆牽着淘淘進區門。

帶着孩子回到公寓後，穆入以樣，給淘淘準備果，見從書包裡拿個個作業本，問：今作業很嗎?

，但些會。淘淘笑眯眯說，其實會，隻讓穆輔導自己。

聽，便說：這樣吧，先飯，會先空着，然後完飯，再過來輔導，好嗎?

好！淘淘拿着鉛筆開始認真着作業。

穆愛憐摸摸腦袋，嫁給慕淩時候，湛湛跟軟軟已經歲，孩子們到學紀，但随慕淩聰，學習方面，基本用麼。

偶爾們邊着們作業，基本也用輔導。

時候也着，體驗輔導孩子作業樂趣，于把希望落淘淘，沒到，自己還沒來得及等學，就被阿貝普綁架到恐怖島。

現，沒到自己還這個機會。

穆進廚，洗開始飯。

淘淘客廳，邊着穆準備果，邊開始作業。

穆偶爾會探頭客廳孩子，着也慕淩會讓淘淘來這邊來久，給準備張專門用來作業書。

完飯後，就輔導孩子，淘淘留好幾個題目，耐輔助孩子寫完後，檢查遍。

淘淘把筆遞給，姐姐，作業沒問題，就面簽個字吧。

穆正拿過筆時候，怔怔，搖頭：這個簽名長簽嗎?

淘淘也怔怔，确長簽，平時作業寫完以後，若慕淩還沒回來，都們太爺爺簽名，但這姐姐輔導完成。

這樣吧，作業先放好，等回到，再太爺爺幫忙簽。穆着，還簽名字比較好。

學老師慕淩名字，慕老爺子名字，也阮名字，唯獨自己名字，老師問起，孩子麼解釋?

說姐姐輔導?

裡姐姐，們紀差，淘淘應該叫阿姨才，隻過孩子堅持，也沒辦法。

既然對老師好解釋，所以穆堅持着讓拿回給慕簽名。

淘淘見這麼堅持，隻好收起書包。

穆捏捏臉，說：好，餓嗎?如們飯吧?

淘淘點頭，站起來。

穆指指浴方向，說：先洗，給裝飯。

淘淘點點頭，哼着兒浴洗。

聽着唱，穆笑笑，這首，時候，自己經常唱給聽，沒到過，學會這首，而且自然之間，還會唱來。

穆進廚裝兩碗飯，個用普通碗裝着，個則用隔熱碗，把飯放到飯後，又把肉跟菜都端來。

淘淘洗完飯旁邊，着碗裡飯，問：姐姐，為麼這次飯顔樣?

這粗糧，對體好。穆說，把勺子遞到面，隻需把脈就能孩子體狀況，淘淘雖然，但長期挑，體些營養良，着用這種辦法來幫調理。

包括剛剛果，也對體好處。

姐姐，好貼哦。淘淘飯，沒抗拒。

慕廚娘以也給孩子準備過粗糧，但們都愛，慕老爺子見狀，就吩咐，以後給孩子準備粗糧。

所以淘淘對于粗糧這種糧，沒麼概。

過飯後，又孩子動畫片時間，穆之擔孩子太果會飯，所以隻洗忿果，把剩點果洗好，給孩子端。

淘淘，果。穆說。

淘淘歡拍拍，發，體微微傾，拿起塊果。

穆時間，問：張叔沒說幾點過來接?

淘淘點頭說：張叔說，會點時候接回。

穆點頭，現已經點半，還半個時，孩子就被接回。

其實每次淘淘到這邊來，被接回時候，都直接表現臉舍，而表現很淡定，但其實也舍。

但隻過裡面個姐姐，又麼資格占孩子?

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