教習

沈乘返書院，并為此制定個絕被開除計劃。

講史課，學們魚貫而入，很注到最後排面孔：“這來同？”

“這書院來馬術教習，過來旁聽課，”見衆欲搭話，夫子介紹，“們稱為沈夫子。”

沈乘把玩着馬鞭，矜持向颔首。

“夫子？這麼輕？”

“原來李教習呢？”

沈乘本着名好夫子應師德，主動為解惑：“私買賣書院推薦信，騙來貧窮學子名額賣給富戶，被揭發。”

“啊？”

“其實也以教藝，隻沒抓到夫子把柄，”沈乘滄桑，“這頭謀職容易啊。”

“……”

馬術課排當最後節，份掩護，沈乘終于無驅逐況堅持聽完當每門課。

書院甚視馬術課，直到頭墜，夕陽餘晖灑滿青坡時，才輪到沈乘場。

第次給夫子，些激動，摩拳擦掌，誓誤子弟。

料甩着馬鞭等待半晌，卻等來群拖着腳步、半活學，經過功課洗禮，都隻把馬術課混過，回歇息。

沈乘讓馬試騎，進度，第個馬過縱馬幾步，就顫顫巍巍險些摔來，被沈乘及時救。

“們這……麼回事？”

“沈教習，書院裡又沒考武舉，馬術課都混混就過，之李教習也沒認真教過。”站得最姑娘給解釋，沈乘認曾經滑摔斷腿長之女。

“真遺憾，騎馬其實很趣。”

“書院隻給這麼片範圍供們騎馬，”姑娘聳聳肩，“其實也沒麼。”

“這裡确實施展開，”沈乘突發奇，“，帶們騎馬！”

長時間起居都書院裡學們刻興奮起來，聽到能門，管，開開牽馬，跟後悄悄溜書院門。

衆嘴舌：“沈教習們兒？”

“能能裡逛逛？們平時隻休沐以離開書院。”