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《2025重生之我做上海商鋪中介》一百九十九章。斯坦星球(第1頁)

智能熱潮席卷各個作為科技教育機構從事課程顧問從業者,充滿困惑與期待。

方面,ai帶來能優化機會;另方面,也擔這股浪潮被淘汰。

聽聞位對科技發展職業變遷刻見解師,便懷着忐忑拜訪,期望能從裡獲得些寶貴建議指引。

見到師,透着睿智與藹。恭敬講述自己職業背景以及當面臨種種疑惑。“師,科技教育機構課程顧問,現ai發展得特别們這個崗位也受到響,該如何應對。”

師微微點頭,示繼續說接着說:“就比如說,線索需篩選,以個個,特别耗費時間。而且長們咨詢很問題,像課程體系、師資力量還退費政策這些,回答好遍,效率很。”

片刻,說:“這确實傳統課程顧問常見痛點。過,如今ai技術發展為解決這些問題提供很好途徑。對于量線索篩選耗時問題,現些ai以自動抓取公開數據,比如職業、學區以及競品課程記錄等等,然後成客戶畫像,這樣能篩選效率。像clearbitapolloio這些具就很錯。”

亮,連忙追問:“對于複咨詢應答問題,ai又能麼幫忙呢?”

師耐解釋:“以訓練專屬gpt來回答常見問題呀。把課程體系、師資、退費政策等常見問題答案輸入進,讓學習。這樣,部分簡單問題就以由來回答,隻需處理些複雜咨詢就。像chatgpt自定義指令drift這些都以實現這樣功能。”

邊聽邊點頭,對ai作用更清晰認識。接着又說:“還轉化率穩定問題也直困擾着時候覺談得挺好長最後還沒報名。”

師笑笑,說:“這時候ai也能派用場。以用ai分析曆史成單錄音,通過分析以提煉轉化話術模闆。比如總結步破解價格異議’這樣效話術,以後長溝通時就以借鑒這些模闆,提轉化率。gongchorai這些具就以進這樣分析。”

:“原來ai這些方面都能這麼幫助。對于長信任問題,ai也能解決嗎?”

師肯定說:“當然。以利用ai成個性化案例。隻輸入孩子齡、學等信息,ai就能自動輸匹配學習徑報告。像canva魔法設計jasper這些具都以實現。這樣就能讓長更直觀到孩子們機構學習效果潛力,從而增強信任。”

解答,同時也開始ai時代,課程顧問能力應該如何轉型。自己疑惑:“師,您覺得ai時代,們課程顧問能力應該往些方面轉型呢?”

師認真:“首先,從‘銷售話術’轉變為‘數據叙事’。以能隻強調‘老師來自’,但ai增強以展示‘您孩子所xx學員,後python通過率提’這樣數據,并以用dall-e成趨勢圖,讓長更直觀到效果,這樣更力。”

師繼續說:“其次,從‘跟進提’轉變為‘預測式務’。接入長微信後,ai以自動掃描朋友圈。比如發現長轉發數學競賽文章,就以推送‘信奧賽沖刺班’資料;識别到長吐槽‘孩子作業拖延’,就觸發‘時間管理訓練營’話術。這樣能更精準滿孩子需求。”

接着問:“個方面呢?”

師回答:“第個方面從‘課程推銷’轉變為‘ai學診斷’。以開發h問卷,比如問孩子玩《世界》時更愛建造還探險。然後用聚類算法輸《ai職業傾向報告》,自然引導長選擇對應課程。這樣就僅僅推銷課程,而真正為孩子發展提供價值建議。”

講解受益匪淺,但同時也ai應用能帶來問題。:“師,覺得應用ai過程,也些陷阱需們警惕。比如過度依賴自動化,ai續費提消息能會讓長反,這就需再加語氣。”

師贊許點點頭,說:“說得很對。除過度依賴自動化,還數據規風險。抓取長信息時,規避《個信息保護法》紅線,優先使用脫敏數據,保護好隐私。”

接着補充:“還技術認差距問題。長用ai演示時,能說‘ai老師比類強’,這樣會引起,而應該強調‘ai輔助老師精準發現識盲區’,突ai老師互補作用。”

師滿笑,說:“能考慮到這些問題,說已經比較全面認識。,作為課程顧問,應該遵循法則呢?”

,說:“覺得應該ai初篩線索,然後連接,接着ai成學報告,再定制學習方案,之後ai監測學習效果,最後幹預續費。這間還些關鍵動作,比如每用ai分析顧問成單錄音,提煉‘焦慮-希望’話術模型;朋友圈發布ai‘教育趨勢評’;用tovis制作動态課程對比表,讓長輸入預算就能自動排序課程性價比。”

師點頭表示認,說:“總結得很到位。按照這樣法則職場就能更好适應變化,提自己競争力。對課程顧問這個職業法呢?”

認真:“覺得期來,懂ai包裝課程顧問業績應該能提能會提-,特别能吸引些科技長。但從長期來,基礎咨詢崗能會被ai客替代,所以們需轉型為‘教育方案架構師’,更注資源能力。”

師欣慰說:“分析很準确。所以選擇機構時,建議選擇ai課程研發投入機構,比如像斯坦球如果推ai雙師課,這類平台更願投資顧問ai培訓,能讓學到更技能。同時,以優先考取‘aigc教育應用師’等認證,提自己議價權。”

說:“太師您,您話讓對自己職業更清晰認識規劃。定會按照您說,努力提自己。”

師微笑着說:“這個速變化時代,斷學習适應。希望自己職業取得成功。”

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