造化筆
希修觀着剩記憶。
事已至此,已經無懼顆再被戳傷。
希修見,接來子裡,清芷君子如,但,始終沒放造化筆。
也始終沒再見希主,旦希主越過池,造化筆就會抵自己髒、命門、脈門,以及每個能夠讓當場斃命方。
也因為時無,清芷君直教導希修麼用造化筆。
說,倉颉造字後,萬鬼哭泣,文字力量巨。
說,造化筆最性法寶,就像支最單純筆,這支筆以被帝王拿來寫冤殺将軍聖旨,也以被王侯拿來寫減免賦稅诏書。
造化筆邪還正,全使用麼樣。
幼希修領悟能力也很強,将麼使用造化筆都記裡。
荷塘鶴邊苦練筆法,熔碎試煉池練習法。
清芷君時無,怕自己以後無法庇佑自己孩子,無論荷塘鶴凄清,還試煉池苦熱,都守幼希修遠處。
給指點,教得。
這時漸衰清芷君,越來越力濟,也就沒注到自己孩子除開刻苦修煉,還萦繞着巨定怅惘、痛苦。
屬于幼童憂,如蛛絲,提爬眉。
幼希修為麼這些時,父親來病母親,難鎮壓獸就這麼忙嗎?
時候,幼希修見父親院門,也步履匆匆,并進來,頂駐會兒就。
裡,從此種解種子。
直到清芷君,親着自己母親油盡燈枯,昔溫、會撫過臉頰變得冰,母親秀美文雅面龐氤氲些氣。
清芷君氣若遊絲,勉力擡起,将造化筆塞到幼希修裡。
清芷君懷揣着個将故母親,對遺留世幼子巨擔,對說:“修兒,好好修煉……以後,風肩,隻自己能擔。”
費盡力氣說完最後這句話,便消玉殒,永久長眠。
幼希修,發痛苦幼獸鳴。
敢相信母親就這麼,希修背着比自己得母親屍體,院落,醫君、希每個,們救救母親。
,每個都告訴,沒救,回乏術。
幼希修并沒太修為,背着具氣沉沉屍體,遍偌希,無能真正幫助,無會真正朝伸。
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