造化筆

希修觀着剩記憶。

事已至此，已經無懼顆再被戳傷。

希修見，接來子裡，清芷君子如，但，始終沒放造化筆。

也始終沒再見希主，旦希主越過池，造化筆就會抵自己髒、命門、脈門，以及每個能夠讓當場斃命方。

也因為時無，清芷君直教導希修麼用造化筆。

說，倉颉造字後，萬鬼哭泣，文字力量巨。

說，造化筆最性法寶，就像支最單純筆，這支筆以被帝王拿來寫冤殺将軍聖旨，也以被王侯拿來寫減免賦稅诏書。

造化筆邪還正，全使用麼樣。

幼希修領悟能力也很強，将麼使用造化筆都記裡。

荷塘鶴邊苦練筆法，熔碎試煉池練習法。

清芷君時無，怕自己以後無法庇佑自己孩子，無論荷塘鶴凄清，還試煉池苦熱，都守幼希修遠處。

給指點，教得。

這時漸衰清芷君，越來越力濟，也就沒注到自己孩子除開刻苦修煉，還萦繞着巨定怅惘、痛苦。

屬于幼童憂，如蛛絲，提爬眉。

幼希修為麼這些時，父親來病母親，難鎮壓獸就這麼忙嗎？

時候，幼希修見父親院門，也步履匆匆，并進來，頂駐會兒就。

裡，從此種解種子。

直到清芷君，親着自己母親油盡燈枯，昔溫、會撫過臉頰變得冰，母親秀美文雅面龐氤氲些氣。

清芷君氣若遊絲，勉力擡起，将造化筆塞到幼希修裡。

清芷君懷揣着個将故母親，對遺留世幼子巨擔，對說：“修兒，好好修煉……以後，風肩，隻自己能擔。”

費盡力氣說完最後這句話，便消玉殒，永久長眠。

幼希修，發痛苦幼獸鳴。

敢相信母親就這麼，希修背着比自己得母親屍體，院落，醫君、希每個，們救救母親。

，每個都告訴，沒救，回乏術。

幼希修并沒太修為，背着具氣沉沉屍體，遍偌希，無能真正幫助，無會真正朝伸。