陳釋這個問題沒留久，因為面還許事。

對接，即使得到主艦方面回應，對這種業餘員來說，也依然還個難度系數爆棚作。

對接時候，支架必須互相對準。

調好兩艘艦方向，控制好兩艘艦速度，保證相對靜止。

對接時候，接處應該速打開，而應該配着兩艘間距，控制支架伸縮。

……

陳釋慮着，而衆也竭盡所能将自己所些注事項說來。

很，陳釋就發現其問題所。

這對接需注到方面太，而且旦進入對接程序，單憑依靠動操作，實太繁瑣，而且涉及面太廣，但所需時間卻又分限。

旦開始對接，麼其實個套化操作順序，這也為提對接成功率，畢竟科技發展這麼，以為本核指導，切都朝着自動化、簡潔化演變着。

但陳釋們卻遇到個難題——們輔艦處于動操作模式！

開始，因為自動航默認靜止原，所以陳釋們費勁機這才換到動模式，開動艦，但現們又面臨難題。

衆讨論焦點，很就集這個面。

能能換成自動航模式，然後對系統達命令，讓繼續航?半響，狼提個建議、

如果以話，們開始就會麼費力，周琳苦笑着解釋，因為這個默認航，由主艦控制。

哦。狼點點頭，推到旁。

時間緩流淌……

時間，依照順序完成個作……陳釋輕聲叨着。

個計劃開始陳釋成型，到自己久測試模拟激時候，發事。

各位聽說，份計劃……随後陳釋将計劃娓娓來。

總來說，陳釋計劃核，就點——分作！

針對對接過程，需按照順序操作很同按鈕這點，提自己法。

們幾個，分散開來，每個控制部分按鈕，然後按照順序進操作，每個完成自己部分之，都報聲，作為信号。

麼！?

其餘對于陳釋這個法到分震驚。

事實，陳釋這個法，就受到之自己再遭遇個模拟激共同個攻擊時，陷入到奇特狀态啟發所指定。

隻過，當時個通過速維識，向着滞後體肢發送指令，而現，打算利用個，對個艦發送指令。

陳釋，這個法恐怕些太實際，慕之卿些委婉說，用目示飛李賢，，們這裡其實并鐵闆塊。

。乎慕之卿料，陳釋居然點點頭，也此時幾個之間着種種提防、算計，但……真覺得這個機艙就互相算計、扯後腿，麼義。

就這裡步伐！

到這，陳釋遊目望，将周圍表掃視圈，然後直言諱說：場衆之間，其實隐含着種種矛盾，甚至對滿，橫縱連橫，這些都很正常嘛，們又來旅遊交友，們來競争……

陳釋說着，神無李賢、飛等飄過。

這個陳釋，麼這麼套牌，把這些東居然都直接說來！李賢目瞪呆。

邊飛也被陳釋話語驚，隻另件事。

縱連橫?莫非，這陳釋已經企圖?飛驚疑定慮着。