簡潔、舒适機艙片甯靜。

這裡位于主艦休息。

休息，位來自同學院領隊老師着同樣動作——擡着頭，并目轉睛注視着半空幾個懸浮。

這幾個懸浮，分别顯示着距離主艦遠輔艦全景、輔艦機艙具體況，以及輔艦駕駛艙形。

以說，艘輔艦由而，由遠而都以通過這幾個懸浮清楚。

此刻，畫面輔艦艦，正緩、但又确實移動着，移動速度正加。

居然……居然真被們開動！格林瞪自己雙，識喃喃自語着，真自己學。

話音剛落，就提異議。

麼叫學，們學院學員開動艦！們學員沒半毛錢關系！程敏嬌笑着，對着懸浮，幹得好陳釋！愧們學院秘密武器啊！

程敏邊說着，邊伸貓苟斯特貓頭，用力撫摸着，苟斯特原本柔順、富澤皮毛被搞得團糟，張貓臉滿然之。

說敏，注形象啊。旁康萊哭笑得着兩位同，再說，現也隻開動艦而已，後面事也沒這麼簡單。

放吧康萊，對自己學很信，絕對沒問題！程敏呵呵笑，臉自信。

……就這同時，同樣關着輔艦航格林卻驚呼起來。

麼會這樣！這個速度！

呼喊聲，将另兩名女同注力吸引過，程敏康萊刻第時間轉頭，向懸浮，頓時……

陳釋這個冒失鬼！程敏忍抱怨起來，刻抓邊某個物體，并速抓着這個物體揮着，以發洩郁悶、爽。

喵~唔~

貓苟斯特拼命伸自己兩隻貓爪，将扼自己喉嚨隻掌掰開，但由于自速移動所帶來慣性，完全使力氣——正被程敏抓脖子，揮空！

呼吸~艱難~喵~這種況，苟斯特忍抱怨着，但被扼喉嚨，所發聲音，隻含糊無比嗚咽聲。

控制速度啊！程敏邊揮着貓，邊對着懸浮說。

之間，幅代表着輔艦景畫面，輔艦正以速無比速，向沖！

隻，按照速度、以及微微偏離向，恐怕再過幾秒鐘，就将把主艦遠遠甩開，到個時候，兩艘艦之間距離，就相差百米這麼簡單。

…………

注控制速度啊，陳釋！

輔艦駕駛，同樣發現問題，薛歡臉此刻笑容再，急切呼喊：速度太！照現這個速度，們會很超過主艦，并将遠遠抛後面，麼最終結果落後沒區别，依舊會超過直線百米距離！

這個當然！陳釋聲回應聲，接着就全投入到……資料。

從戰甲數據庫之獲得準确操作資料之，敢随便胡亂操作，畢竟相比較于李賢，陳釋絕對正宗。

到底裡?陳釋盡管焦急已，但卻現再如何急切也無濟于事，隻辦法解決當困境，才正，靜，靜，把這個當成場戰鬥，戰鬥能考慮後果會麼樣，隻需考慮如何戰勝敵！

随着陳釋對自己告誡，終于靜來，并将如果自己失敗，麼場會麼麼樣之類法，徹底從自己腦驅除。

對着戰甲數據庫關于戰艦操作部分資料，達個指令。

搜索如何操作戰艦速度！

這裡，得提此刻戰甲數據庫所儲着種種資料。

此時戰甲數據庫儲量資料，這些資料絕部分，都軍方網載，這其圖像資料、音資料、文字資料等等。

這些資料，就包含着關于型子母運輸機結構圖，以及具體控制方法，但這并着就以憑借着這些資料，成功操作艘艦。

實際，這些類似于幾百古代某種形，時候，每名成試着駕駛種叫汽車古老交通具時候，們仍需經過定學習。否則，失誤錯誤會層窮，先提挂檔與離器之間關系，甚至自己車頭否已經對直方。