何柱說：“好，們說得理。棒梗，負責制定比賽規則聯系評委。當槐，們倆負責設置攝點宣傳比賽。”

孩子們刻動起來。棒梗認真制定比賽規則，聯系些專業攝師來當評委。

當槐則飯館裡設置攝點。當說：“咱選些線好、背景美方設置攝點，讓顧客們拍照片更漂亮。”

槐回應：“沒錯，覺得以攝點旁邊放些提示牌，告訴顧客們麼拍更好。”

們還積極宣傳比賽。當說：“各位攝愛好者們，飯館舉辦美攝比賽啦！來參加吧，展示才華，赢取豐獎品。”

槐則社交媒體發布比賽信息，吸引更關注。

久，飯館美攝比賽正式開始。很攝愛好者來到飯館，用相機記錄飯館美美景。們作品各具特，展現美誘澤，捕捉飯館溫馨氛圍。

經過評委們認真評選，些優秀作品脫穎而。飯館為獲獎者頒發獎品，并将們作品展示飯館裡，吸引更顧客來欣賞。

何柱着這些精美照片，對孩子們說：“孩子們，這美攝比賽辦得非常好。咱繼續努力，為顧客帶來更精彩活動。”

秦淮如也說：“呀，咱能驕傲自滿，斷進步。”

棒梗說：“爸、媽，們放吧。會繼續更好點子，讓飯館越來越紅。”

當說：“們會認真總結這次比賽經驗，把以後活動辦得更好。”

槐也說：“對呀，們會用經營飯館，讓成為美勝。”

随着飯館美攝比賽成功舉辦，何柱又開始考發展方向。，何柱把孩子們叫到起，說：“孩子們，咱飯館現越來越特，但咱能滿。們再，還啥辦法能讓咱飯館更層樓呢？”

秦淮如也說：“呀，孩子們。咱得斷創，才能直保持競争力。”

棒梗說：“爸、媽，覺得咱以些學作，開展美文化進園活動。讓學們解美文化，培養們對美興趣。這樣既能推廣咱飯館品牌，又能為社會貢獻。”

何柱微微索，說：“美文化進園？這個好主。但咱得學好好溝通，确保活動順利進。”

秦淮如說：“棒梗這法義。這活動辦好，咱飯館就更社會責任。”

當接着說：“覺得咱以派些廚師學給學們美課，讓們親體驗美制作過程。”

槐也說：“對呀，咱還以給學捐贈些美書籍烹饪具，讓學們更好學習美文化。”

何柱說：“好，們說得理。棒梗，負責學聯系作事宜。當槐，們倆負責準備美課容捐贈物品。”

孩子們刻動起來。棒梗積極與些學聯系，介紹飯館美文化進園活動計劃。很學都對這個活動表示歡迎。

當槐則準備美課容。當說：“咱讓美課既趣又教育義，讓學們真正學到東。”

槐回應：“沒錯，覺得以從簡單美制作開始，比如果拉、治啥，讓學們容易。”

們還準備捐贈物品。當說：“咱挑選些适學們閱讀美書籍，還些全實用烹饪具。”

槐回應：“對呀，這樣以讓學們更好學習美文化。”

久，飯館美文化進園活動正式啟動。廚師們來到學，給學們堂動趣美課。學們廚師指導，親制作美，臉充滿興奮好奇。

飯館還向學捐贈美書籍烹饪具，學領導對飯館善舉表示謝。

何柱着學們開笑容，對孩子們說：“孩子們，這美文化進園活動辦得真好。咱繼續努力，為社會更貢獻。”