蝴蝶效應

王煥宇

隻斑蝶巴扇動着翅膀。翅膀扇動帶動起周圍氣流震動。氣流震動直傳到美國。途層層疊加，振幅越來越，傳到美國時已變成股強勁龍卷風——蝴蝶效應。

個老國斥責個孩子：“從，歲老。今後成麼氣候！”事實，從細微之處确以個今後命途。這猜測，這也着邊際算命，而根據推理過程，就對個蝴蝶效應分析過程。

時侯，蠻艱難。面對每個未以，許許種能性。現，個神，個動作，句話，能就讓徹底改變。時候解這個，父母對們壞習慣為麼會如臨敵，現總算。

“好”這個字真難辦到啊！财萬貫溫良恭儉讓；持權仁義禮智信——何處辛苦，何處清貧，何處必個“好”裡。但關鍵問題，必須從每個細微之處都到這個，才能保全自己。端起酒杯愛說話，能無間就埋仇種子，歡個單獨，能覺就與産隔閡。飯時好挑肥撿瘦，後來往往箪瓢簍空，無依靠，而時候泡彈子窩裡孩子，長後差也會成個賭棍。

“勿以惡而為之，勿以善而為。”時候解這個，蔡桓公為麼會諱疾忌醫，現總算：個愛選炫耀皇帝啊！魔鬼說：“虛榮——最愛原罪。”——《聖經》。

時侯，蠻艱難。睜睛——用麼樣筷子，麼樣碗着麼樣物。伸直指——分分這個世界，麼，麼。點沾，，向點點邁進。

變好很難，雙筷子能将美德齧噬幹淨，而次布施，卻換回丢失部分美德。細微之處，活就已經注定，時候經為，就已經反映品質。蝴蝶效應，真能視啊!

吸收與給予

——綠樹啟示

唐

棵參樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，因為，總片陰涼，也因這陰涼，樹斷納涼們，們茶，……休憩之餘，們贊美卻總樹枝枝葉葉，從未提起過這樹默默樹根。，沒樹根晝夜從壤吸收養分供給樹，這樹又何以為供片陰涼呢？

世界着名物理學楊振甯提起成功經曆時，特别說到聯學段經曆，說正聯斷學習，吸收廣博識，給打紮實基礎，才使後來物理學所成就，為科學作貢獻。

樹還先吸收後給予，偉亦，們這些平凡否也該？

，們應該。每個都像個會伸縮圓圈，面對界無限空間，面對個紛繁世界。圓圈裡面隻空間，滄之粟。隻從界廣袤空間吸收所需“養分”，斷充實壯自己，未來才機會給予社會貢獻。

又如張淨紙，書法即興筆揮，就充實，而後流傳方，傳播書法精髓。

們群朝氣蓬勃青，社會并需們貢獻，球由們輩頂着呢！翅膀未們真正該，單單享受父母養育，亦伫羨慕成功成名就，更盲目無蹉跎這美好青！

們該到底麼呢？

們真正該學習這綠樹默默根系，管枝幹葉絢麗燦爛，隻無聲奮力吸收。們“吸收”學無盡“鹽分”，“吸收”哲理，“吸收”……

父母長輩們更事孩子，老師裡們需奮發學，學習們職，努力們責任！為以後飛得更，為以後能頂起這世界，此刻們需隻如樹根般精神——奮力汲取營養！