季入學，教學點又招收兩制專科名，滁縣師範也還本，時學數爆滿。鼠們算老，宿搬進正規老師範宿舍，但個間放張，邊張，兩端抵到牆，，甚擁擠。箱、臉盆瓶都放底，時宿舍書寫東都得把箱子拖來，擱，寫。鼠靠門邊鋪，平時教學習，到宿舍就書或收聽英語教學節目。

記得開學初期仍很熱，得又擠，很适應，甚至覺如當初蘆席棚。國慶節後轉涼，略微舒些，但熱毒累積還潔物，病。開始發燒腹脹，後來拉肚子，而且拉止，時吊着還拉，陪護同學趕緊提着鹽瓶同鼠。時廁所，時拉，為拉糞便形态。鼠記得陪得比較鋪同學王樹國，齡但個子，很愛、耐，至今起來都激。當時醫務就學進門，方。醫位姓嚴瘦老頭，倒認真給治，認為痢疾，給用“痢特靈”，見效。拖個把禮拜，終于弄到院。傍時分，醫務來車，鼠記得好像輛卡車，幾個同學幫拿東，車，也跟車，呼呼啦啦直往醫院開。到，還門“骷髅頭”“骨”标記滁縣傳染病醫院。這讓都驚，同學們能進，來也許醫務吧，反正瘦瘦嚴醫沒來。

傳染病醫院封閉管理，鼠醫院，記清。現回憶起來像場夢，遠沒當利團部醫院印象清晰。臨寫這段時到網搜索關滁縣傳染病醫院資料，倒幫增加些記憶。這個傳染病醫院還綜性，得痢疾、肝炎，還精神病等等。鼠當時進，就沒來過，切都由醫務員管理、務，還算，因為痢疾本麼緻命難以醫好危病吧。

醫院規模，傳染病科别也還幾個，每個傳染病區相對較。鼠這種痢疾病也，醫精治療，好轉。覺醫院醫聽說醫直用“痢特靈”，後來們就用“黃連素”為主治療，沒幾功夫，鼠“裡急後”直拉、拉綠便況就改變。這讓鼠也放松點。

封閉性傳染病醫院給親屬來，所以鼠院這裡很清靜，但，玖姐還來。鼠很，并沒寫信告訴姐姐呀。問玖姐，原來聽學堂張師傅回說。玖姐說來到醫院，到門些标記，很擔，很傷，麼會到這樣醫院呢？會會危險？剛幸運能學，又幸過這好點子啊！真忍掉淚來。醫院門讓進，跟門衛講，講親姐姐，聽說弟弟病院，還麼況呢，放，定進來。門衛終于讓進。玖姐進來到鼠還好，也就放。

鼠院時另個進來望同學汪甯。汪甯班同屬第組同學，面說到，學習基礎好，英語很棒，儒雅風度。然雖然同班同組，鼠原先與交往，到來，也讓鼠到很。說，帶斤糖，來，但到門讓進，就說，“讓進，就請把這包糖送給病。”結果，門衛倒又讓進。甯進來講會兒話，言談樸實真誠，鼠很動。同學也才幾個，專門來醫院，冒傳染風險呢！此後直相處甚好。

時學病院全公費，鼠病醫好，就由學用車接回，繼續學，沒點自己錢，乃至到現當時滁縣傳染病醫院都。從網解現滁州第民醫院傳染病醫院，點竟滁州老鐵東來方向清流畔呢，玖姐、汪甯，還真。老伴老滁州，講當時定。但這醫院其科，特别精神病科，鼠院時倒印象。好點就到對面病區确些精神疾患病員。