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《季鳳文牧師二》第46章 淺談我們在人才培養上的吝啬(第1頁)

裡無牛,槽頭幹淨,

産加,乃憑牛力。

誠實見證說謊話;

假見證,吐謊言。

尋智慧,卻尋着,

易得識。

到愚昧

識。

們對建造、修繕乎癡狂,願砸錢,動辄幾百千萬。因為這件,這豪華、壯觀建築,以傳揚名,以讓們自豪們為已經盡力,以讓敢輕視們。

對于軟件建造——培養呢?往往卻吝啬之極,相當抗拒,毛都覺得浪費,都覺得毫無義。

本錢培養才。

些為務而進修,即使錢,也锱铢必較,所以進修、預備作時代極為拮據,這個時代級現象。

麼會這樣呢?為培養如此吝啬呢?如此投入呢?

說,因為才,都值得費财力精力培養!這話說很對,都值得培養。這話或許理,但對此們應該:健全才選拔培養機制,然後對些選拔竭力培養。而杆子打,對所都拒絕當作才來培養吧?

更何況,培養才這件事,本風險,即使着真才,最終也未必真益于組織作開展。這點,即使自己,也無法避免

半之久培養個核才,個賣主求榮嗎?

時間值錢?陪伴值錢?放膽說半時間價值全世界,說吧?見吧?

這樣,培養個賣主求榮,浪費錢?這世界分之

完美尚且如此,所以,能因為培養風險,就拒絕錢呢?完美,尚且分之失敗率。們這般愚昧培養分之成材率,百分之成材率,也算過分,算失敗吧?

也就說,假如費巨資培養才,即使其百分之值得,隻百分之真正,也以算作種莫成功吧?

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說,因為些所謂才,即使費精力财力培養好,最終也未必留間,留們這裡,能會别處,這就打嗎?憑錢,們根本确定呢?肯與們簽訂承諾終棄,同,們也能考慮支持贊助點學費。。。。。。。

其實,這才組織錢培養更主原因!

這也非常真實件事:這塊數群體都具備公性

這塊,隻們這群,群,群,而族群!

所以,很時候,們隻乎自己,自己興旺壯,自己毫都自己,自己培養否能夠完回到自己隊伍來,根本體,們所培養才,即使回到間,也别處閃閃發們也榮焉

們絕能接受這荒謬理論,能接受們輸送營養,卻别處開朵,所以們才能邊聲稱跟随者,另方面卻開就說無比世俗愚昧之語來!

常聽到匪夷所、又理直氣壯話,現也還能聽到:憑麼把咱們群體錢拿給?畢業裡呢?這浪費咱們錢嗎?

或者,群體資比例學費分之,就趾氣昂認為自己為培養才盡盡力。這時如果這别處就職,沒來,就會就到處說,說自己辛辛苦苦培養番,又,以後再也培養雲雲。。。。。。。

唉,因為才培養方面吝啬,所以,許容易定決進修時個難題便,學費活費從裡來?

能從裡來呢?軟飯,由妻子養着,麼啃老,還得着臉皮跟爹媽錢,麼當個靠着信孤兒。

這種子就相當拮據難過

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拮據呢?

讀書時,偶然與個同學聊起活費。兩百,這回答當時就震驚到,瞠目結舌,蒼涼無法抑制起。已經呀,兩百活費還時代,即使,也捉襟見肘,何況這

說自己每飯就隻-塊,,午餐塊,時兩塊,時還會拿裡帶來鹹菜當佐餐。們學飯菜确實便宜,但僅限于素菜,肉菜其實與無異,這就說,幾乎麼肉菜,隻素。這樣每,剩當其用品銷。

呢?則于已經學畢業,實再向錢,又實實錢。就隻好靠着

子其實過得以,但比較考驗理承受能力。因為活費會延時發放,所以段時間,最艱難時候,真無分文。

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讀書時期所經曆艱難與恩典,讓決定,畢業後把這份恩典傳遞,也剛剛好,畢業學同學讀,因此就每支持直到畢業。

當然,很會說,們經曆這些,最終都會成為寶貴财富,會帶給們更成長,更加懂得依靠。這話聽起來沒錯,但實際既沒公義又沒憐憫。

們探讨培養才這件事吝啬與,吝啬就吝啬,義,需疾首悔改,坦然無懼改正。而腸說,吝啬與義成功促進經曆與成長!

這話,無異于說,以作惡以成善!

所以,以放膽作惡,讓恩典顯得更嗎?

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