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《我的微笑你看不見》三歲智商還是三十億歲智商(第1頁)

歲智商還億歲智商

庚娃子帕諾帶領,緩步間裝飾古樸但失豪華間,間裡,僅張辦公子,庚娃子自己組裝台破電腦,被擺放辦公,屏幕央還閃爍着個字:,開……

帕諾随拉過兩張子,讓庚娃子屏幕方,自己則庚娃子旁邊,就像當初洞裡時候樣,等待着庚娃子打字。

。庚娃子屏幕簡單幾個字。

嗯……閃爍屏幕開始變化,單調個字

這麼長時間嗎?

……

呃,好無趣。

以為‘好長時間’,對于命來說,點時間并麼。

庚娃子沉默,帕諾沉默,通過監控觀望着間裡科學們沉默

?庚娃子問疑問。

靈子命體,這麼說,嗎?

間,庚娃子回憶起相伴伽馬點點滴滴。自己對面,個誕命體,曾吞噬過無盡體,獲取過數傳承,些文肯定等文,甚至超越球文種。識面,量變也會引起質變,用智者來形容伽馬智商都種蔑視,視角應該帝視角!

也許,智商,也許種僞裝,把自己孤獨隐藏起來,放來打來打疲憊,放躲躲藏藏驚慌,以個孩子般純淨來面對世界,何嘗種幸福?

洞好啊,清風,朝陽,霞。當恒能照射到時候風聲,松濤陣陣,樹婆娑,曾以為物,後來才發現,雖然物,會移動物,最命體。還,當滴落進刻,終于麼,滴從靈子穿過,溫柔、順滑,覺真很美妙。

庚娃子帕諾靜靜着,着屏幕閃爍段又字符。

形狀也麼迷曾經以為球形才命體最佳形态,但滴之後,覺得滴形狀或許會更好形态,當然,這

無數滴彙聚成窪,窪彙聚成,最終流向處。啊,遼闊而壯麗,時而沉靜時而狂暴。沉靜時溫柔愛,接納切;狂暴時波濤洶湧,吞噬萬物。

也;溪,也。

隆起包,球之宇宙,對嗎?哈哈哈……

庚娃子震驚愕然帕諾,又失神盯着屏幕,如何回答。

許久,庚娃子才擡起,放鍵盤

這麼?

會以為,能控制靈子,隻對吧?哈哈哈哈……,惜,微笑,見……

裡,曾吞噬過無盡體,些質量非常龐體,吞噬們之,會先些調查,用話說,叫彼,百戰百勝。雖然,彼,并沒己,但僥幸活來。很幸運,賦異禀,來誇賦異禀,點……

正愣愣着屏幕本正經聊庚娃子陣錯愕,這腦回啊。

确實賦異禀,但麼會這麼

既然靈子能夠這裡,就能方。屏幕,閃爍文字似乎歲孩子智商。

很好,文字很好。雖然僅僅利用級能量方法,但以們文量級來說,已經很,起碼到。文字優美詞句,經典戰役,奇迹,還到痛徹文章……時候,慨,僅僅幾個文字,為麼會效果?時候,惆怅,很體驗次淚如覺,惜,會流淚……

庚娃子會再把當作已經完全洞悉這個文,包括但限于類已

麼時候。庚娃子發疑問。坦誠面對切吧,球文洞這個量級,沒任何抵抗能力。

哦,再僞裝成嗎?坦誠。這段時間,通過靈子,閱讀曆史,個角落。林裡發現級物種,們為把智慧展現淋漓盡緻;靈子鲸魚麼龐霸主;,發現等文類為無法理解利益,勾鬥角,爾虞詐,算進機……

直到品盡間百态,遇見幸運。

,遇見幸運。庚娃子刻回複:等量級命形态,俯平視這個等量級文個個體,受寵若驚。即使以球文平都以與平等對話,因為個量級。

哈哈哈哈……伽馬屏幕串長長字符:回吧,回到們當初遇見方,如果稱呼

好。等突然起,打字呢?就能發語音嗎?

所謂語音,種頻率波。種頻率波,太脆無法承載能量,控制起來很困難,而靈子介于能量物質之間,對于靈子來說,種波又太強,靈子無法駕馭。所以,們還碼字溝通吧。對再拿這個破玩打字些把這個破玩搬過來夥們說,給最先進電腦,然,再送個冠族球。

庚娃子,此時終于由忐忑平靜真怕這個瞬間吞噬掉太陽系。剛剛站起準備離開庚娃子面屏幕,再次閃爍着串字符:還,如果還控制方,事,寫邊,任何位置,靈子會告訴切,對于個朋友,以為提供點點幫助,包括但限于把拉到邊……

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